一位高三学生在复习功课 东方今报记者 沈翔 摄

　　□东方今报记者 高冬丽

　　近日，江苏、上海、山东等省市相继传来酝酿高考改革的消息，在各省市透露的方案中均将英语考试作为改革的重点。一时间，关于“英语考试到底该如何改”的话题引起广泛关注。

　　昨天，北京又透露将对降低英语高考分值，并逐步向一年两次社会化考试过渡，语文科目分值上调。那么，这种改革能否减轻学生负担？这种改革又是否会造成新的矛盾？我省高考英语是否也将进行改革？

　　消息：

　　北京公布高考改革方案

　　英语分值降50分 语文增30分

　　北京昨日公布了中高考改革方案，将降低中高考英语分值、提高语文分值。

　　在2016年北京将实施的新的高考方案中，将加强语文的考核，分值由150分增至180分。同时，突出英语语言使用，2016年英语考试分值将由150分降至100分。

　　据透露，到2016年，北京高考文史类、理工类总分均为750分。语文（文理同卷）180分，数学（文）150分，数学（理）150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，满分100分。英语实行社会化考试，一年两次考试，学生可以多次考试，以最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。

　　另据北京市教委透露，2016年北京中考改革要点为：①语文将由120分上调至150分；②英语将由120分下降至100分，其中听力部分占50分；③化学从80分下降至60分；④数学物理分值不变。

　　调查：

　　七成以上网友

　　支持下调分值

　　你是否支持高考英语降低分值？昨天，某网站对此话题进行了调查，截至昨日晚7时，共有29037名网友参与了调查，结果显示，共有21275名网友表示支持降低英语分值，占总人数的73.3%；有6379人表示不支持，占总人数的22%；剩下4.7%的网友表示“不好说”。

　　在网络上，网友们也是大打口水仗，大家除了吐槽外，更多的网友为现在的英语教育“支招”。

　　@柯媛30：不同意。改革开放深入了，英语很重要，数学应该降低比重。

　　@天之水火：支持降分，同时改革英语教育，要实用。

　　@Chloe-喵喵-：语文和英语比谁分数定得高不是关键，关键是怎么教育，怎么让教育带给学生真正有用的东西。150分的英语考试培养的若是只会做题张口就蒙的学生，那它根本没有150分的价值。若能培养出真正擅长英语交流和阅读的学生，定150分也不为过。

　　@王子昆_Jerr：分数不是主要的，英语应该重视应用，感觉划分出一定分数考口语更能达到教育目的！

　　@溜达溜溜：支持，语言是要用的，希望能将英语从应试工具改为交流工具。

　　学校：

　　英语课时可能减少

　　语文课时未必增加

　　据了解，目前，英语学科与语文、数学一样并称为三大主科。而且，在每次大考中，英语的总分与数学、语文并驾齐驱。在中招考试中，英语笔试成绩占100分，听力占20分。而在高考中，听力占30分，笔试占120分，但听力成绩并不计入高考总成绩。

　　“现在，英语的课时比较多。”郑州一所中学的英语老师表示，目前，高二文科一周六节英语课，理科一周五节英语课，高三则都是六节英语课，这个课时与语文相同。

　　那么，英语分值的降低，课时是否也随之减少呢？“有可能。”该老师表示，目前，学校安排的课时，语文和英语一样多，如果英语分值降了，课时可能会略有下降，最起码，早读时间可能不再是语文、英语平分秋色了。

　　如果英语课时减少了，语文课时会增加吗？“不一定。”郑州某省级示范高中一名语文老师表示，学习语文是个长期积累的过程，现在很多学生都不是太喜欢语文，考试分值增加了，会让学生在语文上多下功夫，但对于学校来说，宁愿将多出的课时给数理化等这些比较难学的科目。

　　另据该老师分析，语文分值增加，应该主要增加在主观题和作文上，这就无形中增加了考试的难度，学生的负担也因此变重。

　　专家：

　　每次高考改革

　　河南都很慎重

　　据了解，连日来，高考改革成为热议话题。除了各地先后出台高考新政，日前在中山大学举办的“教育与中国未来”论坛上，席间多位专家向媒体证实，万众期待的高考改革方案，最快有望在下月召开的十八届三中全会后公布。

　　那么，河南2014年高考英语会有什么变化吗？昨日，省招办新闻发言人陈大琪表示，截至目前，我省高考科目分值设置没有变化。“作为考生第一大省，高考有任何改革，我们都会非常慎重。”陈大琪表示。

　　对此，河南大学教育科学学院教师郝森林表示，每次的高考改革，河南都比较落后，与河南的高等教育现状有关。

　　“河南虽然是生源大省，但全国有影响力的高校并不多。”郝森林表示，如此一来，河南的话语权相对少些，所以河南高校只有下功夫多练“内功”，才能在改革中掌握更多的话语权。

　　相关链接

　　高考英语变迁历程

　　1977年恢复高考时便已经有英语考试，当时考试主要以选择题等客观题为主，没有听力考试。

　　2003年开始，我国制定实验版课标，2007年听力考试进入英语试卷，改变了以前聋哑式英语的考查，试卷也从一张变成两张。在3至5年的过渡期内，英语试卷也逐步加大了对读写的考查，阅读题的种类也随之变迁。此后，各地相继出现具有地方特色的英语试卷。

　　网友吐槽

　　从理论上讲，降低英语分值也好，取消英语口语考试也好，可能在结果上有助于缩小城乡教育的不公平，但是真要按照这个尺度衡量，那干脆不再把英语科目列为必考课更彻底。如果是从毕业后的利用率上考虑，那么，大学毕业后有几个人的工作用得上高等函数，是不是也要降低数学科目的分值呢？归根结底，还在于改革高等教育的单一评价和选拔体系。——夏天的风

　　当前，英语教育成为应试英语，学生会考试却不会听说，语文教育也有同样的问题，机械地背诵诗文，阅读时把美文弄得支离破碎，作文时主题先行，流行押题、套题、虚构编造，如果升学教育模式不破除，给语文教育再多的时间，也难以提高学生的传统文化修养。

　　教育发展到今天，推进整体评价制度改革是必由之路。不改革评价制度，不给学校多元办学、个性教育创造制度环境，不论是教育部门发减负令，还是在课程改革、高考科目改革上做文章，都无法走出困境，这应该成为教育部门和全社会的清晰共识。——熊丙奇

　　救救汉语也好、拯救国学也罢，不宜人为将汉语和英语对立起来。汉语文化博大精深，是我们宝贵的精神财富，值得传承与发扬光大，但英语文化也是一种世界文化、国际通用，是我们走向世界的一个窗口。这二者都非常重要，从某种意义上来说，二者没有可比性，更不是对立的。英语不受重视了，不等于汉语教育就提高了，相反，英语学得好，更加有助于国学的研究和推广。

　　——闲敲棋子