●福建厦门市图书馆自2007年启用以来，读者流量的激增无疑给厦图的环境与管理带来不小挑战，特别是2012年3月以来，厦图允许有家长陪同的少儿进入成人阅览区后，反遭熊孩子“踢馆”——打闹、胡乱涂画、甚至撕书。有资深读者提出，不妨像网购一样，对于在图书馆吵闹且达到提醒不改相应次数者，直接将其列入黑名单。

　　□斯涵涵

　　“这世上如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样”，这句名言广为流传，表达了人们对图书馆的喜爱和对知识的敬仰。厦门图书馆以前不允许12岁以下儿童进入成人阅览区，后来为了满足带孩子的家长关于亲子阅读的需求，特意对孩子们放开了。然而，原本促进亲子阅读的好事，却被“熊孩子”的大量“入侵”，变得一地鸡毛。

　　表面上看，“熊孩子”随意追赶、吵闹、打电话、吃东西，缘于少儿处于缺乏自制力、难以自控、活泼好动的年龄阶段，难以避免，也可以原谅，然而，“熊孩子”的产生根源终究还在“熊父母”的身上。

　　常言道，父母是孩子的第一任老师，其言行举止无时无刻不对孩子产生深远影响。当家长将图书馆当做免费的游乐场，孩子怎不尽情嬉闹？当家长缺失公共文明素质，无视再三劝告，放纵孩子们吵闹，孩子又如何知道用文明标尺来衡量自己的行为？当父母没有养成正确、优雅的阅读习惯和规则意识，孩子们如何懂得爱护图书、遵守阅读规则以及尊重他人？

　　标语提示、文明小督导、工作人员巡视……尽管图书馆方面采取多项举措求安静，但收效甚微。“熊孩子”“入侵”不仅干扰了其他读者的阅读权利，也使得图书馆的书香氛围和神圣感碎落一地。而建立阅读黑名单事出无奈，馆方试图引入网购差评与黑名单制度，对在图书馆吵闹且达到提醒不改相应次数者，直接将其列入黑名单，加大违规成本，借此提升阅读兴趣，营造读书氛围，对违反阅读规则的人予以相应惩戒，规范部分读者尤其是部分家长的不文明行为，还图书馆以宁静美好。

　　“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽”，培根也说过，书籍是人类进步的阶梯，图书馆是读者的天堂，也是检验社会文明、公民素质的窗口，“熊孩子”撒野凸显教育的缺失、图书馆的喧闹折射文明的失语。

　　开展全民阅读活动是我国建设学习型社会的一项重要部署，但不止厦门，近年来郑州、广州等各地图书馆都出现“熊孩子”大闹图书馆的现象，郑州图书馆还为此停止接待14岁以下孩子入馆。一项规定隔离了孩子的嬉闹，也相应弱化了亲子阅读、鼓励孩子阅读的兴趣和氛围，想必是很多人不愿意看到的结果。希望“阅读黑名单”能够取长补短，疏堵结合，为“熊孩子”“熊父母”们补上关于书籍、文化、规则的文明课。