记者2月13日从省教育厅获悉，针对高等教育与经济社会发展结合不紧、服务能力不足问题，我省通过“一增一减”提升高等教育与经济社会发展的融合度。
“一增”是进一步优化学科专业结构，新增本专科专业点345个，其中社会急需紧缺的占到80%。“一减”是指2014年实行招生计划与高校前三年毕业生就业率挂钩，压缩了就业率偏低专业的招生计划，减少了19所高校的招生规模。
去年我省积极推动高校协同创新中心建设，提高社会服务能力，洛阳大学科技园成为我省第二个国家大学科技园，15所高校与企业共建26个产业集聚区工程研发创新平台，举行产学研合作对接活动120余次，合作项目协议资金30多亿元。
此外，我省高校通过校地、校企合作，实现多项科技成果转化，服务经济社会发展。部分本科高校通过转型，将产教融合、校企合作融入高校办学，培养技术技能型人才。去年启动了第二批10所高校转型发展试点工作，目前我省共有15所高等院校“试水”本科转型发展。（记者惠婷）
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