“快点儿，快点儿！没有时间吃早饭了！”

　　听到这分贝极高的尖叫声后，缩在被窝里的我懒洋洋地将眼睛睁开一条缝。

　　“妈妈最好了，再让我睡五分钟吧，就五分钟，行吗？”我撒娇道。

　　“不行！你看看几点了？我告诉你，要迟到你迟到去吧，我不管了！”说完，她转身怒气冲冲地走了。

　　老妈刚走，我又“扑通”一声倒在床上。一会儿，那脚步声又来了，她尖声叫道“怎么还没起床？赶紧给我穿衣服！”说完，又走了。

　　我迷迷糊糊的拿起床上的衣服，往头上套时，耳边又响起了老妈的吼声：“怎么还没穿完？算了，我来帮你穿！”便大步流星的走过来，不顾我的反抗，一边强硬的替我代劳，一边不住的教训我：“逞什么能？不要我帮忙，你能穿到第一节下课！”

　　刚把我拎到洗漱间时，老妈又恶狠狠的补上一句：“年纪不大，脾气不小，每天早上，你能把人累个半死¨¨¨

　　吃早饭时，老妈不住的给我夹菜。青菜像潮水一样向我碗里涌来。我边打嗝边用手挡住饭碗，说：“妈，不想吃了¨¨¨”妈妈停下夹菜，语重心长的说：“琦琦，多吃青菜，吃了青菜能让人变聪明，身子也壮，所以，这菜你必须吃！”说罢，还要给我夹菜。我愁眉苦脸的说：“可是，妈，我已经吃饱了，再吃，我，我就要吐了¨¨¨”老妈抬头看了看表，已经是七点四十分了，她说：“好吧，时间也不早了，快去上学吧！”

　　还没走到门口，老妈又把我叫住了，开始了N次不变的对话：

　　“牛奶喝完了吧？”“嗯，喝完了！”

　　“书都带齐了吧？”“嗯，带齐了！”

　　“作业带了吗？”“带了！”

　　“那¨¨¨路上注意安全！”“知-道-了！！”我不耐烦地回答道。

　　“你看你这孩子，人家只不过是关心关心你，干嘛发这么大脾气！”

　　“好啦好啦！你有完没完？人家上学去了！拜拜！”我对妈妈做出了“拜拜”的手势，跑远了。

　　吁——，这下耳根子可清净了！

　　看，妈妈真唠叨！

　　郏县新世纪小学四（7）班 史郑琦

　　辅导老师 郏县新世纪小学赵会芳：本文选取了三个场景进行具体描述，恰当地运用词语，把妈妈“爱唠叨”这一特点突出表现出来。文章采用对话形式生动活泼，把妈妈对我的关心展现出来。