映象网南阳讯(记者 周永生 通讯员 封德)音乐室,琴声悠扬;舞蹈室,舞姿翩翩;美术室,抒情写意……金秋时节,地处八百里伏牛山腹地的西峡县丹水小学,孩子们尽情地体验乡村学校少年宫带来的无限乐趣。

　　丹水镇是西峡县实施乡村学校少年宫建设的一个缩影。该县把乡村学校少年宫建设作为推进农村未成年人思想道德建设的突破口,不断完善工作机制,加大财政扶持力度,创新建设运行模式,在“建、用、管”上狠下功夫,确保乡村学校少年宫建设稳步推进。2012年以来,全县共建设乡村学校少年宫17所,基本实现了乡镇所在地小学全覆盖。

　　规划引领  建好“精神高地”

　　传球、运球、过人、射门……在丁河镇中心小学的足球场上,30多个小队员在老师的带领下进行技能训练。校长潘建国说,丁河镇中心小学建设了全市首家乡村学校少年宫,共开设电子琴、音乐、舞蹈等12个兴趣活动小组,并根据学生兴趣和师资情况适时进行调整。

　　该县抓住创建全国文明城市的机遇,把乡村学校少年宫建设作为奠基工程、希望工程、惠民工程来抓,纳入全县“十二五”、“十三五”发展规划,采取“项目支持、财政补贴、社会捐助、对口帮扶、乡村自筹”的办法,整合各类资源,加大投入力度,完善配套设施。县财政先后投入资金1000余万元,支持乡村学校少年宫新建校舍、增加设备、扩大规模。引导民营企业、在外务工创业人员积极参与促进未成年人健康成长的“护苗行动”,吸纳资金550万元用于乡村学校少年宫建设。

　　彰显特色  用好发展平台

　　走进阳城镇乡村学校少年宫舞蹈室,六年级学生范冰和同学们在老师的指导下编排迎国庆节目。在西峡,像范冰一样幸运的农村孩子有很多。乡村少年宫的开设让广大农村孩子能与城里的孩子一样,享有了德、智、体、美全面发展的平台和机会,个性特长得到充分发挥。

　　按照“一校一品牌,一宫一特色”的建设思路,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的课外活动,围绕地方特色资源和农村产业特点,开发了猕猴桃和山茱萸栽培管理、奇石收藏、根雕制作、泥塑加工、花卉种植等特色项目。

　　同时,该县结合正在深入开展的以“传家风家训、树公德美德、争先锋先进、做好人好事”为主要内容的“传树争做”活动,邀请全国道德模范提名奖获得者程武超、全国岗位学雷锋标兵姬海朝等模范人物为中小学生做事迹报告,深入开展征集好家风好家训、学雷锋、国学经典诵读、评选美德少年等主题教育活动。全县先后有32人被评为“南阳市美德少年”,有4人被评为“河南省美德少年”,52名学生在全国科技创新大赛中获奖,800多名学生获得国家发明专利。

　　整合资源 办好“第二课堂”

　　“没想到都一大把年纪了,还能当老师。”今年61岁的中国书法家协会会员、西峡县书画院院长陈默说。他的另一个身份是阳城镇少年宫的业余辅导员,每周他会挤出1天时间为孩子们讲授书法课。像陈默这样的乡村学校少年宫“义工”在西峡不在少数,作家李雪峰,美术家李建会,摄影家靳义学,书法家黄太照、张自学、高有顺等“乡土人才”都自愿加入到乡村少年宫志愿服务队伍中。

　　为改善农村师资薄弱的现状,提高少年宫教学管理水平,该县在招聘教师时重点向体音美等专业教师倾斜,还积极吸纳社会力量,邀请各级各类文艺协会专业会员、乡土文艺骨干、“五老”人员、民俗艺人、回乡大学生等担任校外辅导员。

　　为管好乡村少年宫,该县建立日常管理和激励机制,县文明办、财政局、教体局每年联合组成检查组,对全县乡村学校少年宫的设备更新、师资配备、活动开展、资金使用等情况进行专项督查,把年终考核结果分为三个等级,与少年宫运行资金使用挂钩,确保“第二课堂”真正发挥作用。

　　四年来的探索和实践,西峡县乡村学校少年宫从无到有,从点到面,覆盖面越来越广,真正成为农村孩子的“快乐大本营”。

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