映象网开封讯（崔学庆 王景晓）他是一个智慧的老师，能将枯燥的课程变成缤纷的花园，让人流连忘返；他是一个充满爱心的老师，走到学生中间，真诚地和孩子们做朋友，陪伴他们快乐成长。他叫刘振。

　　3月1日下午，映象网记者来到开封市第十四中学，对该校知名数学教师、教务主任刘振老师进行了采访。

　　把课堂交给学生

　　提起教学，刘振就滔滔不绝，“数学本身比较枯燥，不像语文历史比较有意思，你比如朋友聊天，大家可以聊聊文化历史，但是没人说咱俩一起做道数学题吧！数学教学主要是培养学生的兴趣，兴趣是最好的老师，如果孩子没兴趣的话，他不会在这方面下功夫，只会当成负担。”

刘振和学生在一起

　　刘振说自己是一个“懒”老师，他在课堂上经常和孩子互动，甚至让学生来讲课，给孩子一个展示的空间，让孩子去大胆表现，讲述自己对这个问题的见解，让学生通过在同学们面前展示自己，获得同学和老师的认可，同时增强自信。刘振经常鼓励孩子大胆地说，说错也没事。

　　刘振在课下喜欢和学生一起做些数学活动，或者小制作，来激发学生的兴趣：“比如勾股定理的证明有上百种方法，除了课本上的，我还让学生通过查找资料，看能不能找到其他的方法，看看一些历史名人的证明方法，对比一下，有什么不同。”

　　灵活的教学方式，使刘振的课堂充满了魔力，他还被学生亲昵的称为“振哥”。刘振带的班级，数学平均分常年稳居全校第一。他所教的学生陈天翼荣获2012年开封市中招状元，张雨晴获2015年开封市高考文科状元，被称为“状元老师”。

　　刘振为人勤恳，工作认真负责，自工作以来，没有因为私事耽误过学生一节课。在09年父亲手骨折住院的时候，刘振让姐姐白天在医院看护，自己白天上课，夜晚去陪床，硬是没有拉下一节课。

　　辛勤的工作，丰富的班级管理经验和教学经验，让刘振赢得很多荣誉，他曾被评为河南省优秀教师，河南省教学标兵，开封市骨干教师，开封市优秀班主任等。

　　学生和“振哥”协议比赛

　　现在刘振身兼数职，他是教务主任，还是班主任，同时还带了两个重点班的数学课。超负荷的工作使刘振长期处于亚健康状态，有段时间他感觉会站立不稳，走路走不直，去医院检查，医生说是长期站立导致的劳损。

　　基于自己的健康状态，刘振很注重学生的体育锻炼，鼓励学生在每天下午放学后都要去操场上坚持锻炼。刘振现在带的班里有个活泼可爱的女生，经常嚷嚷着要他和比赛体育运动。

学生和“振哥”的比赛协议

　　“我也理解学生的心态，学生都是希望老师能更多关注自己，她要和我比赛，我就给她定个目标，我说我还需要再练习一阵才能和你比赛，你得先完成这个目标，”刘振笑着说。

　　刘振和这个女生达成协议，并签订“合同”：如果该学生进入全年纪前五十名，就和刘振比赛立定跳远，如果进入全年级前二十名，就比赛足球，如果进入全年级前十名，就比赛800米跑步。

　　目前，刘振已经和该学生比赛过立定跳远，据刘振说他还赢了！

　　关注学生，和学生做朋友

　　在日常工作中，刘振总是和学生平等地交流，尊重学生，这让刘振在学生中有很高的人气。

　　“咱也上过学，想想咱上学时候的心情，就能理解学生的心情了！”刘振真诚地说。

　　刘振说自己上学的时候，其实挺自卑的，性格也偏内向。他现在还记得当时如果有老师表扬自己几句，就会高兴好几天，学习也很带劲。所以，在教学中他经常表扬孩子，努力去发现孩子的优点，哪怕是学生今天穿了件新衣服，他也会表扬一下。这让学生都很乐意接近刘振，愿意把自己的心里话说给他。

　　刘振曾经教过一个学生，这个学生的父亲是老来得子，比较溺爱，这使得孩子不太好管教，当发现孩子有早恋倾向的时候，家长显得很焦虑，束手无策。

　　“对于早恋，我的主张是冷处理，孩子也是有自尊心的，你越是禁止，孩子可能越是逆反！”刘振说道。

　　对于这个学生，刘振主动接近他，帮他制定每天的学习计划，让他的生活充实起来，同时建议家长多关注、陪伴孩子。后来这个孩子以优异的成绩考上了重点高中，课余时间还经常来找刘振，和刘振交流生活和学习上遇到的困惑与欢乐。

　　“每一个有问题的孩子，背后都有一个有问题的家庭。做父母的一定要多陪伴孩子，让孩子感受到家庭的温暖，父母的角色是其他人无法替代的，老师再关心，也替代不了父母，”刘振坦言。

　　幸福的家庭是工作的最大动力

　　刘振提到爱人的时候，满脸都是幸福：“我爱人非常贤惠，对我父母也非常好，好多家庭都有婆媳矛盾，但是我们家没有，我爱人和我母亲关系非常好！”

　　刘振和爱人是大学同班同学，爱人漂亮活泼，学习也不错，当时班里有很多男生追求。一开始刘振比较害羞，不好意思当面表白，后来鼓起勇气给心上人写信。刘振现在还记得，当时他在书上看到两句诗，觉得很能代表自己的心情，就引用过来写在信里：云在山头，登上山头云却远，月在水中，拨开水面月更深。最终，刘振用自己的真诚打动了爱人的芳心！

　　刘振表示，自己和爱人家庭环境相似，门当户对，谁也不高攀谁，另外求学道路相近，工作也一样，都是老师，所以能够互相理解，互相支持。

　　“她对家庭付出更多一些，忙完工作回来，还要做饭做家务，照顾孩子，我生病不舒服的时候，她守在一边端茶倒水照顾我，这让我都非常感激！”

　　刘振的儿子目前读初中，受家庭的影响，孩子品学兼优，这让刘振也很放心。

　　热爱单纯的校园

　　“我很享受教学，可以说是乐在其中，跟学生在一起，感觉自己充满活力，非常开心。另外，校园生活也比较单纯，同事之间很坦诚，没那么多事，” 刘振对校园生活的热爱溢于言表。

　　刘振说他的车有一次忘记关大灯，电池被耗尽，发动不起来了。一位和刘振同样来自农村的同事，忽然想起小时候，农村老家的拖拉机打不着的时候，几个人推着拖拉机跑几步就发动起来了。于是这位同事突发奇想，决定开着自己的车去拉刘振的车，并从后备箱里拿出一个吊床，绑在两辆车上。可是折腾了半天，把吊床也拉断了，刘振的车也没能发动起来，最后还是请4S店的人来解决了问题。虽然这件事说起来有点糗，可当时俩人却乐得哈哈大笑。刘振说他当时就感觉好像又回到了童年，和小伙伴在田间地头嬉戏。

　　在采访过程中，给记者感触最深的，是刘振内心的单纯和宁静。这种单纯，不是简单与贫乏，而是经历岁月洗礼之后，如同钻石一样的坚韧与明净，他带着真诚与爱，固守三尺讲台，做幸福的麦田守望者。