以前,北京市高考语文试卷由三大部分组成,即语基、阅读以及写作,但是现在的试卷各部分之间的整合越来越强。这一变化在高考语文考试改革中尤为突出。2015年,北京市高考语文第一次将阅读和写作两大模块实行了并轨。
高考语文名师王丹宁在做客北京人民广播电台教育面对面节目时,分析认为,2015年高考语文在阅读模块中出现了三种文体,并且中间是以顿号的形式连续排列出来的。第一个叫实用类文本,第二个叫做论述类文本,第三个叫做文学类文本,顿号意味着是“和”而不是“或”的关系,这个改变非常值得关注。而且所谓阅读量的增加,可能未必是单篇文字的增加,可能是增加新的篇目。
王丹宁表示,阅读和写作方面的并轨,意味着写作也有上述三个方面的改变。以前考试说明关于大作文部分要求是“写一篇不少于800字的记叙类或议论类的文章”,现在作文与阅读理解完全并轨,变成考生要能够写出不少于700字的论述类文章、实用类文章和文学类的文章。议论和记叙合并的论述类指的就是议论文,也就是说议论文降到了大概只有六分之一的程度上。如果考生平时读的散文越多,看过的小说越多,看过的实用类或文学类文本越多,自然对写作会产生一定的帮助和影响。
北京高考试题评价组专家、东城区中学教研室主任郑克强则认为,语文高考试题的设计充分体现了选择性和开放性,有利于各个层面的学生在考试当中发挥水平,体现试题与学生的和谐,体现社会和谐。以前高考语文大作文是一道题,现在一个大作文还有一个小作文。大作文的题目是二选一,小作文的题目是三选一。这样一个命题思想可能是给学生以更加开放的解答题目的空间。有的学生可能擅长用第一种方法,有的学生可能擅长用第二种方法,设置这样的开放性、选择性是给不同特长的学生在解答过程中搭设更多平台,使有各种特长的学生在答题时都有更好的空间。
根据2014年的统计,如果选议论文的话,平均微作文得分会维持在7到8分之间的一个比值,并且大多在7.1分左右。尽管高考考生选择抒情文比较少,但抒情文平均分甚至可以达到8.9分的高分。也就是说,如果考生选择议论的表达方式,需要与更多的以万为单位的考生竞争高段分数。而如果考生选择描写类或抒情类作文,由于上述作文考生人数相对较少,考生拿高分的可能性就变得大很多。
特别需要提一下,今年微写作一个大的变化是,要求考生能够用简练的语言描述事物,指的就是描写的表达方式;要求能够提出观点,指的是议的表达方式;要求能够抒发情感,指的是抒情的表达方式。此外,新增加了一个叫做能够写应用性的语段。应用性语段的加入使得考生微写作的备选选项不是三个而是四个,而微写作是三选一,那就意味着描写、抒情、议论和应用语段四个选项中,一定有一个不会出现在2015年高考作文微写作的三选一的选择里。
王丹宁建议广大考生多练习更加丰富的表达方式。首先要选出一个自己合适的文体,如果能够让自己的文章更加贴近于散文、小说类的文本,那么就更容易脱颖而出。另外,哪篇文章真正拿到一类文需要达到八个字,叫做“深刻、丰富、文采、创新”。这四个点上只要能占上任何一个,基本都可以在二类文的水平上加十分进入一类文。但是,这四个点的指向性要注意,深刻主要是指大家立意的深刻,丰富主要是指想象力的丰富,创新主要是指表达方式的创新,文采未必是堆砌辞藻华丽的文字,应该是朴实无华但意境深远。就是四个点达到一个就可以拿到高分。(记者 郑勇)
有文学梦的人,多数是有一颗敏感细腻的心,或许他们不擅长用语言表达,但是他们总喜欢默默观察和思考,用他们的文字来表达。
个性是作文的灵魂,只有饱含个性的作文才会以它独特的魅力吸引读者。鲁迅先生就在《作文秘诀》一文中提倡写文章要“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。
本书根据作者高杉尚孝在麦肯锡管理咨询公司工作的丰富经验,详细介绍了世界一流公司的商务文案写作方法,是一本让你学会逻辑思考方法、提高写作能力的实用工具书。
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“创意写作”专业来到中国才不过几年,这一借鉴欧美高校教育教学模式的专业要在中国落地生根,实现科学化、规范化、本土化,需要澄清、总结的还有很多。
北京师范大学国际写作中心揭牌仪式昨日举行,作家莫言成为该中心主任。在回答莫言得奖的偶然性和必然性问题时,贾平凹说这对中国作家有很多的鼓励,“虽然诺奖有偶然性,但也有必然性。
新华视点【北师大成立国际写作中心 莫言任主任】北师大国际写作中心昨天举行揭牌仪式,就任中心主任的莫言说,写作与上学不矛盾,而且相得益彰,应鼓励在校学生写作。小编:鲁迅先生说过,他不相信《小说作法》这一类的书籍。
北京师范大学国际写作中心成立。包括莫言、贾平凹在内的作家将驻校讲学,培养未来作家。
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四六级考场上分秒必争,气氛紧张,尤其是到最后作文写作部分时,更是时间紧迫,无暇多思。考生也往往因过于紧张而出现“脑中一片空白”的状况。若能提前准备好一些常有句型,一方面能节省一些语言组织及思考的时间,缓解紧张心情。
12月22日的四、六级考试开始倒计时了,写作部分在最后阶段还是有很大提分余地的,除了背诵、默写、仿写三个基本要素的强化训练外,了解阅卷老师的关注点对于提高写作成绩将是非常重要的环节。
2012年12月英语六级写作备考加分句型汇总
纵观多年来国家四、六级英语作文考试,考生作文成绩欠佳的主要原因除了准确性和连贯性差之外,语句软弱无力也是不容忽略的一个方面。
英语作文在高考英语中历来占据着举足轻重的地位,要在高考英语作文中得到高分,考生必须让自己的文章有“亮点”,做到妙笔生花,体现出对语言的驾驭能力。