据新华社专特稿 日本一所中学选用的历史教科书提到了日本在二战期间强征“慰安妇”罪行,该校校长因此收到200多封威胁信,均为施压他放弃使用该教材。
日本《每日新闻》报道,位于兵库县神户的奈田中学(音译)从2015年12月开始使用一套题为《我们一起学人类历史》的教材,教材里含有1993年“河野谈话”等内容。
1993年,作为时任内阁官房长官,河野洋平发表就日本强征“慰安妇”罪行道歉的“河野谈话”,其立场为历届日本政府所继承。然而,日本右翼势力抬头,现任首相安倍晋三的言行强烈显示出背离这一谈话精神的迹象。
奈田中学校长和田孙弘(音译)说,学校采用这套历史教科书后不久,他就不断收到含有威胁信息的明信片,内容均为反对校方使用这套历史教科书。6个月内,和田共收到200多张明信片。卡片内容高度一致,令和田怀疑可能有某些右翼组织在背后策划此事。
据《每日新闻》统计,日本大约有38所中学选用同一套历史教科书。包括奈田中学在内,迄今已有至少11所中学收到威胁信,目前尚无学校因此弃用这套教材。
据日本民间团体推算,二战期间,日军强迫各国妇女充当“慰安妇”的人数多达70万。据韩国史学家统计,日本统治朝鲜半岛期间,强迫10万至20万朝鲜妇女充当“慰安妇”。
日本战败72周年:有人在为罪恶洗底 试图掩盖真相
8月15日,是日本战败72周年纪念日。8月12日,中国大陆最后一位起诉日本政府的“慰安妇”幸存者黄有良离世;8月13日,日本影响力最大之一的媒体——NHK播出了揭露二战日军731部队的节目;8月14日,世界慰安妇纪念日,韩国民众将慰安妇像搬上了公交车,让其与乘客并肩而“坐”,以提醒人们勿忘历史。
尘埃中回望,战争受害者心中的伤疤与痛楚仍未远去。如今,有人在不断为罪恶洗底,试图将真相涂抹掩盖,也有人在努力让世人铭记正义,为了悲剧不再重演。
三年准备,两度申报,“慰安妇的声音”项目申遗之路依然坎坷。
教科文组织世界文化遗产国际咨询委员会从24日起对“慰安妇”档案的价值进行审查,并做出“是唯一的、且不可替代的史料”的评价,但“慰安妇”档案申遗遭到日方全力阻挠,最终遗憾落选。
慰安妇档案今年无缘入选世界记忆名录”——联合国教科文组织(UNESCO)10月31日公布的这一消息在东北亚各国引起截然不同的反应。
备受关注的慰安妇相关资料被列入延期决定项目,暂时无缘世界记忆名录。
据日媒报道,韩国国会的女性家族委员会本月27日通过一项法案,将每年8月14日定为日军随军慰安妇问题纪念日。韩国女性家族部还25日宣布,将在中部天安的国立墓地“望乡之丘”设置慰安妇受害者追悼碑。
实习记者 李婷婷]据韩联社8月31日报道,韩国慰安妇受害人援助团体—与慰安妇奶奶在一起市民团体30日表示,慰安妇受害者李某当天离世,享年94岁。据报道,李某去世后,韩国政府登记备案的238名受害慰安妇中,在世者减少至35人。
14日,上海一影城放映“慰安妇”纪录片《二十二》时,一男子竟笑场,观众劝阻后,还一直表现的无所谓,说“我笑关你什么事”。直至有人骂了他一句,引其瞬间爆发,将爆米花扔向出口观众,甚至想动手打人
随后,该男子还将饮料和爆米花扔向其他观众,引起其他观众不满,险遭围殴。据悉,8月14日是世界“慰安妇”纪念日,反映中国“慰安妇”幸存者生存状态的纪录电影《二十二》当天正式公映。
今年6月,记者和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、南京利济巷慰安所旧址陈列馆的工作人员,一起来到岳阳市郭镇乡建中村,看望汤根珍。1938年,汤根珍被迫沦为“慰安妇”,其间,她被侵华日军强行灌避孕药,致终身未育。
一间面积不到10平方米的小瓦房,成为中国大陆最后一位起诉日本政府的“慰安妇”幸存者黄有良人生旅途中的“最后舞台”。屋外摆放了一排花圈,包括中国“慰安妇”问题研究中心和南京利济巷“慰安所”旧址陈列馆的代表送的花圈。
1、和黄有良一样,在抗战期间被欺凌的中国妇女,共计20万左右。直到1942年三四月份,黄有良被日本兵抓走,上了军车后,直开到藤桥,关进一座房里。2001年7月16日,黄有良、陈亚扁等8人向东京地方法院起诉日本政府,要求公开道歉还以清白,并给予相应赔偿。
1、和黄有良一样,在抗战期间被欺凌的中国妇女,共计20万左右。直到1942年三四月份,黄有良被日本兵抓走,上了军车后,直开到藤桥,关进一座房里。2001年7月16日,黄有良、陈亚扁等8人向东京地方法院起诉日本政府,要求公开道歉还以清白,并给予相应赔偿。
这些装载着“慰安妇”少女像的公交车将于8月14日至9月30日期间运行,运行路线包括位于首尔的日本驻韩使馆。
央视新闻消息,12日,韩国总统文在寅在青瓦台会见了日本首相安倍晋三特使、自民党干事长二阶俊博。
在“慰安妇”问题上,日本政府最近屡遭国际社会“打脸”。资料图:日本驻韩国釜山总领事馆外拍摄的象征受害“慰安妇”的少女像。对于在美国设立的“慰安妇”少女像,日本同样不能摆正态度,声称雕像“煽动对日本人及日本的憎恨情绪”,反对设立。