□记者王迎节
昨日,记者从河南省教育厅获悉,我省将启动实施贫困地区乡村教师支持计划,除了招聘特岗教师、安排教育硕士去农村任教外,还计划5年内重点在贫困地区建设义务教育学校教师周转宿舍3万套。
根据计划,我省将首先启动实施贫困地区乡村教师周转宿舍建设工程,2016—2020年计划投入资金19亿元,重点在贫困地区建设义务教育学校教师周转宿舍3万套。另外,我省明确要求,各地要为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费,按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围。
贫困地区要想真正走出贫困,迫切需要优质的教育资源。为完善贫困地区教师补充机制,我省计划每年为贫困地区招聘不少于8000名特岗教师。而为支持更多特岗教师“扎根”基层,今后我省特岗教师招募将鼓励符合条件的当地学生报考,同等条件下优先聘用,计划到2019年,全省县域内本土特岗教师比例不低于特岗教师存量的三分之二。
在提升贫困地区优质教育资源方面,我省还计划每年安排200名农村教育硕士到贫困县农村学校任教,并从今年起实行“县来县去”的定向培养政策,每年为贫困地区定向免费培养全科教师。
与此同时,我省将持续实施边远贫困地区和革命老区人才支持计划教师专项计划,每年选派2500—3000名教师开展对口交流支教,鼓励支持贫困地区城镇学校优秀校长、教师,采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等方式,到乡村学校交流轮岗支教。
“未来5年,将教育脱贫攻坚作为一项重点任务,坚持保基本、补短板、促公平,为边远贫困地区乡村学校培养补充教师,促进城乡协调发展。” 教育部教师工作司司长王定华作上述表示。
作为指导当前和今后一个时期脱贫攻坚的纲要性文件,决定对打赢脱贫攻坚战提出了许多实举措、硬政策,其中六大看点尤为引人关注。
确保到2020年农村贫困人口实现脱贫,是全面建成小康社会最艰巨的任务。出台加大脱贫攻坚力度支持革命老区开发建设指导意见,加快实施重点贫困革命老区振兴发展规划,扩大革命老区财政转移支付规模。
全国妇联、国家卫计委日前发布《中国贫困地区0-6岁儿童营养及家庭养育状况》报告显示:中国处于极端贫困的3597万人群中0至6岁的儿童约有330万至400万人。有工作人员称,在贫困地区看到6岁儿童只有城里2岁孩子那么高。
儿童发展关系国家未来和民族希望,关系社会公平公正。国办日前印发《国家贫困地区儿童发展规划(2014-2020年)》,以健康和教育为重点,给予贫困地区儿童以关怀和保障,帮助他们与其他孩子一起公平“起跑”。
7月14日,记者从省招办获悉,我省普通高校招生贫困地区专项计划本科批录取工作启动后,172所学校计划招生3367人。
人民银行、财政部、银监会、证监会、保监会、扶贫办和共青团中央七部门9日联合召开全国扶贫开发金融服务工作电视电话会议。会议提出,要重点抓好健全贫困地区金融组织体系、创新金融产品和服务、夯实金融基础设施、优化金融生态环境等重点工作。
六一儿童节就要到了,城里孩子想的是会收到什么礼物、去哪里玩耍,而很多穷乡僻壤的孩子,他们的最大愿望只是每天中午能吃上一顿饭。
从2016年秋季学期起,教育保障和资助政策覆盖所有建档立卡贫困家庭学生,保证其不因家庭经济困难而失学辍学。
12月28日至29日,省委扶贫开发工作会议在郑州召开。省委书记、省人大常委会主任郭庚茂,省委副书记、省长谢伏瞻出席会议并作重要讲话。
一直以来,贫苦是凉山彝族自治州给外界留下的最深印象之一,贫穷、吸毒、艾滋等残酷字眼挥之不去。“大凉山”对于多数人来说也许就是陌生又熟悉的“另一个存在”。
人们很难想象,但事实如此,在今天的世界上,还有超过10亿的人口每天仅靠1美元(约合6.2元人民币)生活。也就是说每6个人里面就有1个人是在过着这样的生活。
昨日,郑州大学发布2015年农村学生单独招生简章,20个专业面向河南省贫困地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生。
据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,大清早,独龙江乡的养老院就传出欢声笑语,正在吃早餐的三十多名老人们一见到高德荣就分外亲热。但对自己,他的“抠”也是出了名的,身为副厅级干部的高德荣,家中一件象样的家具也没有,有人说他穿的寒酸,他从来不理会。