映象新闻

　　张煜

　　核心提示┃5月30日上午，翘首以盼的小升初新政终于出炉，其中一点引爆朋友圈：委托第三方联合评价，7月2日上午9点全市统一综合素质评价！

　　那么，这个第三方评价，到底会评价什么？本报特邀资深小升初教育专家、郑州阳光教育集团总校长张煜深度解读新政。

　　命题范围趋势综合素质评价比重加大

　　张煜校长认为，从2008年之前的郑州外国语中学推荐生“一枝独秀”，至2008～2012年小升初“民校纷立”“群雄乱战”“多场赶考”，到2013～2015年“统一时间、统一考试、统一录取”，再到2016小升初“委托第三方联合评价”新政的出台，足见郑州市教育主管部门在实现教育公平、追求教育特色、满足教育个性化需求方面的决心和魄力。

　　张煜校长介绍，早在2013年，郑州已被教育部确定为国家首批中小学教育质量综合评价改革实验区。2014年2月，郑州市政府工作报告首次将义务教育质量综合评价改革纳入年度政府重要工作。从2013年至2015年“三统一”政策下的小升初命题范围来看，综合能力的考查在考试中所占比重越来越大。

　　张煜校长预测，伴随着2016小升初委托第三方联合评价新政的出台，语数英三科知识考查范围均会有较大调整，学科交叉综合考评的比重一定会有所提升，对学生的评价也会更直观、科学、立体。

　　综合素质评价

　　五个维度四个领域综合考评

　　众多家长疑惑小升初综合素质评价到底评价哪些内容，张校长解释，根据国家《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》相关文件精神，离不开“五个维度”“四个领域”。

　　五个维度：从品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况综合考评。四个领域：国家确定30个中小学教育质量综合评价改革实验区，其重要参考就是吸收了上海绿色指标改革实践的成果，借鉴了经济合作与发展组织(OECD)举行的PISA考试相关经验。而PISA重点考查的是四个领域——阅读素养、数学素养、科学素养、道德素养。

　　始创于1997年的郑州阳光教育集团，坚持以综合素质评价为指导，全科均衡发展教育理念，是郑州市成立最早的本土教育品牌，也是郑州市教育培训行业K12教育改革的先行者和拓荒者，不断在综合素质教育领域探索，致力于培养可持续学习的优秀孩子。

　　2014~2015年，郑州阳光教育集团连续两年与大河报联合主办全省2~9年级“中小学生综合素质能力大赛”，该赛事是省内独家涵盖中小学生所有年级的权威大赛，大赛尝试探索以学生发展为核心、科学多元的中小学教育评价方式，参考国际PISA综合能力测试内容，题型与考查范围与今年郑州市小升初新政要求不谋而合。

　　志愿怎么填报

　　这三点一定要注意

　　张煜校长建议，面对新政，家长和学生不要着急，志愿填报一定要静下心来，踏踏实实做好这几件事：一是学生报名要参考平时考试的分数，虽然往届小升初考试没有统一分值，但不少培训机构会用枫杨往届试卷分值考查学生，对比以往的成绩可以预估自己的实际水平。

　　二要参考培训机构历次模考的成绩，横向与本届学生对比，找到自己属于哪个层次，纵向上参考机构以往考取名校的成绩也可以找到目标学校。

　　三参照各种大型考试，比

　　如综合素质大赛和一些杯赛的成绩，为报志愿做参考。

　　阳光教育集团郑重向社会公众承诺：会利用自己积累的办学和大赛经验帮助广大学子，凡是郑州市六年级学生均可免费到阳光接受综合素质评价指导和插班就读。

　　阳光特色课程体系

　　阳光教育课程体系：低年级注重兴趣和习惯的养成，中年级致力于基础的夯实和学以致用，高年级注重成绩的提升和全面拔高。

　　英语课程，从郑州市第一家开设剑桥少儿英语的培训机构到率先引进美国原版教材、开展探究式课堂、“独立、合作、探究”的低龄段优乐国际英语课程；从注重“听、说、读、写”经典新概念课程到整合经典、全新研创的中高年级优翼新概念英语，再到中学阶段与郑州外国语中学同步的新剑桥英语课程、接轨国际教学的KET、PEP课程，均遵循从简到难、循序渐进、螺旋上升的语言学习规律。

　　理科项目——低年级数学魔力思维课程、高年级新思维数学、中学金牌数理化，文科项目——低年级童言童语、魔法作文、高年级天雅语文等课程，均顾及孩子的综合发展及可持续学习需求。

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