习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。为贯彻落实总书记的重要指示，3月26日，兰考县委面向全县党员干部，印发《关于贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，以更高标准推进教育实践活动的意见》。

　　《意见》从深化学习教育、学习弘扬焦裕禄精神、广泛听取意见、深入查摆问题、立行立改、认真开展批评和自我批评、领导带头示范、坚持开门搞活动、严格督导把关、把教育实践活动与深化改革促进发展结合起来等10大项入手，将其细分为38小项，涵盖学教活动各个方面，每一环节都细化标准，严加落实。

　　抓实学习，启动思想“总开关”。在学习教育、听取意见环节，《意见》要求党员干部制订系统的学习计划，明确学习重点、时间、方式和要求，采取领导干部“领”学、专题辅导“讲”学、开展研讨交流“互”学、对普通党员“送”学、检查指导“督”学等，着力解决好学习中静不下、学不深、吃不透的问题。并硬性规定县级党员领导干部集中学习时间不少于7天，参加中心组学习3次以上，县级四大班子至少组织5次有深度的集中学习交流；县直部门和乡镇集中学习时间不少于5天。督导组将随机检查学习情况。

　　深入查摆，开好民主生活会。在查摆问题、开展批评环节，《意见》要求对听取到的意见建议逐条梳理，分类“梳辫子”。党员干部要自觉克服怕意见多了影响单位形象、自己下不了台等错误思想，对号入座、主动认领。要以焦裕禄为标杆进行全方位对照。按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开专题民主生活会。县级、县直单位和乡镇领导班子主要负责人代表班子作对照检查，班子成员作个人对照检查并开展批评和自我批评。

　　分类统筹，整改不留后遗症。在整改落实、建章立制环节，《意见》提出要做到现实问题、历史遗留问题一起解决，共性问题、个性问题一起解决，重点单位重点地方的问题和整个面上的问题一起解决，班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。对群众提出的具体问题，要分类归口认领，按轻重缓急逐项解决。

　　《意见》要求，全县党员干部要进一步在对标立规中查找差距，在确立标准上进一步探索，在坚持标准上一以贯之，以高标准高质量开展好教育实践活动。（记者童浩麟刘勰）