导师，一般在研究生教育阶段才有，郑州一所大学去年起开始推行“本科生导师制”。每一位导师带3～4名学生，为他们提供生活、学习、情感的“VIP服务”。

　　“上高中时候有老师指导，大学上完课老师就走了，学习、生活上有点落差。”郑州大学对外汉语专业2013级学生岳炎说。不过，从上周起，她跟学校分配给自己的导师曹干彬已经“搭上线”。与辅导员不同，岳炎说，导师更像生活中的伙伴。曹干彬不仅给她介绍了郑州的风土人情，还针对她的学习之路给出了自己的意见。

　　2012年9月，郑州大学文学院开始推行本科生导师制，成为学校试水该措施的“领头羊”，文学院2012级本科生成为第一批有导师带的“幸运儿”。

　　在郑州大学文学院教授卢焱看来，导师之于研究生，更多是在学术上予以引领，而对本科生来说，学业之外，导师给予更多的是生活上的帮助和关心。“我可以把我的生活经验告诉他们，避免他们走弯路。”卢焱说，对他来讲，他可以知道学生们在想什么，缺什么。

　　据郑州大学文学院党委副书记甘剑锋介绍，本科生导师实行的是“分配制”，拥有博士学位的老师或副教授每人带4名学生，其他教师每人带3名学生。2012级本科生有220名，被分配给60名导师。（记者 谭萍 王灿）