昨天,教育部公布了19个学科新课标的具体内容。其中,语文新课标对三四年级小学生写汉字的要求有所降低,对于学生的课外阅读量和背诵篇目的要求有所增加。今秋开学,新版义务教育课程标准将正式启用。新课标能否受到家长和师生的欢迎,昨天,记者随机采访了郑州市几所中小学的师生和家长。
【变化一】 会写字减400个
新课标规定,三四年级学生要求累计认识常用汉字2500个,其中1600个左右会写。事实上,在老课标中,要求这一年级段学生会写2000个左右汉字,在会写字数量上,“新课标”减少了400个。
虽然会写字量减少了,但“新课标”对写字的质量要求提高了。
语文“新课标”还在第三部分实施意见中明确提出小学一至六年级,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练,在日常书写中增强练字意识,提高书写效果。
【变化二】:阅读量提高
新课标对课外阅读和背诵篇目的要求较以前增加。语文新课标要求学生九年课外阅读总量达400万字以上。对比旧课标,语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。
新课标推荐学生课外阅读部分也更加丰富,包括科普科幻作品,各类历史、文化读物及传记等。
此外,记者注意到,初中生还要求能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料,帮助阅读。
郑州市二中语文老师姚彩梅表示,初中增加的背诵篇目,都是古诗和古文,这也是为了加强对古典文学的继承。
担心:怕影响孩子学习
新课标一出,有不少家长表示担心。
家长崔先生说,自己的孩子现在正上四年级,今年秋季开学该升五年级。“如果刚好赶上课标改革,会写的字少了,考试的时候不会写怎么办,考试内容会不会随着新课标改变?”
同样,还有家长对新课标推荐课外阅读书目中新增的阅读内容犯愁。
家长宋女士表示,现在新课标中明确提出可以看科幻小说,那孩子以后看这些书就有名正言顺的理由了,这样一来,孩子沉迷小说中,影响学习咋办?
评价:新课标更加灵活
“新课标比老课标更灵活,更注重学生能力的培养。”郑州教育学会学习心理研究会咨询师王海勇说。他举例说,比如,语文方面,对写字要求降低了,对阅读的课外读物品种及数量增加了,这就能从阅读能力和语言能力方面给学生展示的空间。
同样,其他科目的新课标中,都或多或少地涉及到老师要尽可能地帮助学生开展实践活动。
“这就在无形中给了学生宽松的学习环境,鼓励他们走出教室,进行校外考察或调查。”王海勇表示,只有“见多识广”,学生才能大胆地提出自己的观点。
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