中考改革削减加分项目_2017中考改革新方案出炉:“两考合一” 取消艺术体育加分
教育部昨天发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,介绍中考招生制度改革的具体细节。
我国将在试点地区推行初中学业水平考试,将学业水平考试作为检测学生完成初中教育和高中阶段学校招生的主要依据,实现“一考多用”,减轻学生多次备考负担。据悉,中考改革将从2017年之后入学的初一阶段学生开始实施。
省教育厅基础教育二处相关负责人介绍,2005年,我省将语文、数学、英语、物理、化学、政治和历史这7门课程纳入全省省考科目,并纳入中招考试的计分科目。参照高中学生综合素质评价办法,将思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面纳入评价内容。
【回应】省教育厅基础教育二处相关负责人表示,2005年起我省就将初中毕业生学业考试与中招考试合并进行,实行“两考合一”、全科纳入、分级实施。根据文理兼顾、负担适度的原则,由试点地区确定其他纳入录取计分科目,防止群体性偏科。
理科项目——低年级数学魔力思维课程、高年级新思维数学、中学金牌数理化,文科项目——低年级童言童语、魔法作文、高年级天雅语文等课程,均顾及孩子的综合发展及可持续学习需求。
今年,郑州还将拟定《市区高中阶段学校布局调整规划方案(2016-2018)》,启动市区三环以内普通高中外迁工作,新建、迁建三环以内高中段学校4-5所。据李陶然介绍,郑州市教育局规划在未来三年,新建、改扩建中小学90所,平均每年30所,中小学校消除特大班额,大班额比2013年减少60%以上。
6月27日至28日,郑州市民办初中举行综合素质的评价,有些考题仍难住了很多考生和家长。
教育部16日公布两个重要文件——《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》以及《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,根据这两个意见,明年起高中将建立学生综合素质评价制度,分思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项,中学须真实记录学生3年表现,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考。《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入学业水平考试范围,学生可以对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
语文和英语还马马虎虎,数学,各种看不懂,无从下手。
完善学前教育公共服务网络,今年年底,全省学前三年毛入园率达到83%左右,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达到85%以上,新建、改扩建幼儿园4100所,努力实现城乡幼儿就近入园、方便入园。
根据文理兼顾、负担适度的原则,由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”,防止群体性偏科。此次,综合改革试点从2017年入学的新初一学生开始,现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。
根据文理兼顾、负担适度的原则,由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”,防止群体性偏科。此次,综合改革试点从2017年入学的新初一学生开始,现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。
教育部昨天召开新闻发布会,披露了中考招生制度改革的具体细节。上海未来中考改革方案正在酝酿,未来的方向或是在教育部方案的大框架下,将基础学业水平考试和综合素质评价结合。
教育部昨天召开新闻发布会,披露了中考招生制度改革的具体细节。上海未来中考改革方案正在酝酿,未来的方向或是在教育部方案的大框架下,将基础学业水平考试和综合素质评价结合。
这次改革的目标在于改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法,克服唯分数论。到2020年左右初步形成一个基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
省教育厅文件通知: 1、关于印发《河南省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》的通知 2、关于印发《河南省普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》的通知 我省深化考试招生制度改革实施方案图解:
一大早,家长们就带着孩子前往报考的学校排队评价。其中,过程性评价由各学校自主进行;阶段性评价由各民办初中学校联合进行,考生就近选择评价地点,不多次组织进行。