9月5日,湖北省麻城市顺河镇南岗教学点,孩子们坐在崭新的课桌上。和简陋的教室相比,课桌显得非常醒目。
9月6日,麻城市顺河镇长冲教学点,背茶几来上学的汪凉有了新课桌,茶几被放在了一旁。
9月6日,麻城市顺河镇的中心小学,孩子们排队搬运刚刚运到的新桌椅零件。
9月7日,麻城市木子店镇杨岭岗村教学点,换下来的旧桌椅成为小食堂的餐桌。
“扛着课桌上学”凸显教育资源分配不平衡等问题;麻城市教育局称,近两个月更换所有学校旧桌椅
核心提示
日前媒体报道,湖北省麻城市3000多名学生“扛着课桌上学”,缺少基本教学配套设施。
麻城市教育局回应称,在2011年已启动了“健康桌椅”工程,安排400万专项资金,购置了32800套标准学时课桌椅,为全市所有的初中和部分小学更换了桌椅,并将在最近两个月之内,更换所有学校的旧桌椅。
9月5日,麻城市顺河镇西塆村教学点新添置的桌椅,格外“醒目”。
在“撤点并校”政策实施之后,因教育资源逐渐集中至优势学校,当地一些乡村教学点面临师资和配套缺乏,校舍破旧,教学设施老化,教育资金投入相对较少等诸多问题。
暑假前,仲复海就桌椅的事曾特意询问所属中心小学的校长,对方说,桌椅已在配置,但“至少得等上一段时间”吧。
和往常一样,并没有明确的配置时间。
仲复海是麻城市顺河镇南岗村教学点唯一的老师,今年49岁,曾担任南岗村小学校长。(教学点,是不完全的小学,设置年级少,大多是学前班和一年级学生,在一个课堂上听课。分布在人口稀少、居住分散的农村偏远地区,为方便年龄小的孩子入学,就近设置。)
近日,麻城学生“扛着课桌上学”经报道后,一批可升降的明黄色桌椅很快送到顺河镇西塆、长冲、枣林岗等多个教学点,替换了数十年没有更换的桌椅。
9月4日下午,颜色鲜亮的新桌椅送到西塆教学点,摆进教室,桌上“罗铺中学”的字迹清晰可见。该教学点唯一的老师陈明志跑到村头买了烟,分发给搬运工人。小卖铺老板娘说,头一次看到陈老师笑得这么开心。
不过,在“撤点并校”政策实施之后,当地乡村教学点仍一直面临教育资源配置不足等难题。
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