底线是人们对人、事、物所能普遍接受的最低限度、最低要求,是“门槛”,一旦越过这个“门槛”,就会由量变到质变,事物的性质就会发生根本性变化。党的十八大以来,习近平总书记在多次考察、讲话、批示中深刻指出党员干部坚守底线的重要性。我们要深入贯彻落实习近平总书记指示要求,扎实开展“两学一做”学习教育,坚守底线。
底线作为做人做事的边界和基准,约束人们什么事可干、什么事不可干,什么人可交、什么人不可交,什么地方可去、什么地方不可去。底线一定要随着时间、地点、职务、岗位变化而不断提升,才能够筑得更牢。有些底线是以法律、纪律的形式固定下来的,需要所有人共同遵守;有些底线是约定俗成的,需要所有人共同遵从。因此,对任何一个人来讲,有法律底线,有纪律底线,也有道德底线。
践行“两学一做”,坚守做人做事“底线”。基础在学,关键在做。一要加强思想武装。筑牢底线、提升境界,在理论上明白、思想上干净、政治上坚定。二要坚定理想信念。要在灵魂深处反躬自省,坚守崇高的理想境界,在理想信念上做愚公不做叶公,决不能对我们所信仰的主义、所追求的事业心口不一。三要强化宗旨意识。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点,按照党和人民要求,敢于碰硬,敢作敢为。四要躬身模范践行。要求别人做到的自己首先要做到,自己腰杆首先要硬起来,否则就没有资格审计别人,没有资格要求别人。五要依法履职尽责。要适应新常态、践行新理念,依法履职尽责,无私无畏,勇于担当,敢于亮剑,同一切腐败行为和违法行为作坚决斗争,敢于并善于揭示不完善的制度和推进改革不到位的问题,为深化改革做出应有贡献。
底线是不可逾越的红线,是不能再退的最后一道防线。就个人而言,底线是立身之本,也是处事的基本原则;就社会而言,底线是社会有序运行的基石和基本保障。做人是有底线的,如开会带手机,就可能会干扰会议秩序;患了感冒,不加遮掩的打喷嚏,就可能把细菌传给别人,这些表面看是细微的小事,体现的是社会公德的一个方面,也是底线。共产党员是有底线的,党纪党章党规,就是党员的底线,哪些事可以做,哪些事不能做,都划出来了。作为一个人,作为一名党员,要随时坚守做人做事底线!(杨志)
12月12日上午,河南省检察机关“两学一做”巡回演讲活动在郑州市检察院正式启动,河南省检察院党组书记、检察长蔡宁出席启动仪式,并邀请驻郑全国、全省人大代表、政协委员一同参与活动并进行座谈。
要将“两学一做”学习教育融入基层、融入日常,通过党员自觉学习和组织集中学习,把学习教育打造成为党内教育的“常青树”,将有益的学习经验、创新的学习实践总结固化成为学习制度。
11月8日下午1点,郑州市中原区建设路第三小学积极参加了河南省委组织部、河南日报报业集团在全省联合举办的“两学一做”学习教育知识竞赛活动。
通知要求,各级党组织要对学习贯彻全会精神、深入推进“两学一做”学习教育进行专题研究部署。各级党委(党组)要加强督促检查,2016年11月底前对下一级单位全部督导一遍,确保中央部署要求落到实处、见到实效。
为加强党风廉政和师德师风建设,近日,睢县周堂镇中心学校召开了全镇党员教师集体学习暨“两学一做”专题会议。
在“两学一做”学习教育中,唐河县文峰街道在徐庄社区倾力打造高标准基层党校,为党员学习教育创造优良的学习环境。
通过“学”与“做”,党员干部始终“不忘初心”,铭记党员身份,“继续前进”才会行之有效,真正践行“为人民服务”的宗旨意识。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“两学一做”学习教育活动的开展不能仅仅局限于纸上谈兵,而应该在学习党章党规上下功夫
今年,夏邑全县1252个基层党组织34716名党员不忘初心,开展进村入户大走访,以实际行动践行“两学一做”学习教育,磨砺党性,成为扶贫攻坚战主力军。
身为一名合格党员,要明白学无止境、做无止境的道理,只有坚持知行合一,做到学做融合,以“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的态度。
自“两学一做”学习教育活动开展以来,郑煤集团所属408个基层党支部,11298名共产党员积极行动起来,学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
昨日下午,全市“两学一做”学习教育工作座谈会召开。市委书记王小平强调,要站在强基固本的高度,以更加良好的精神状态、更加务实的工作作风,把学习教育组织好、开展好,为建设创新焦作、富裕焦作、美丽焦作、平安焦作,推动我市早日跻身全省“第一方阵”、在中原崛起中更加出彩奠定党建基础。
9月6日上午,鹤壁市委书记范修芳主持召开市委常委会会议,传达贯彻全省“两学一做”学习教育工作推进会议和全省重点项目建设推进工作会议精神,研究部署我市“两学一做”学习教育和重点项目建设等工作。
“两学一做”,从细节着手,从日常做起,连接“学”和“做”两端,坚持两手抓、两手硬、两相促,党性才会在细节之中熠熠生光,初心才会在细节之中愈发耀眼。
“两学一做”学习教育,就要把握好学做互动、融改于做的动态过程,算清明细账、明白帐、民心帐、动态帐“四本帐”,着力为党员思想行动纠偏调向。