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　　“两学一做”，基础在学，关键在做。学要找准方向学、带着问题学，做要下足力气做、针对问题改。推进“两学一做”，要打好学的基础、攒足学的干劲，从思想上把握好“为何学”，在认识里搞明白“学什么”，在行动中回答好“怎么学”，这样才能学深、学透、学精。

　　把握好“为何学”。应该看到，当前存在少数党员干部党性修养不强、理想信念动摇、意志不够坚定等问题，有的党的意识淡化，有的宗旨观念淡薄，有的缺乏责任担当，有的家风不正、政风不清，要剔除这些党的肌体里的“毒瘤”，都需要通过深学实做标本兼治，达到修身律己，以学益智，以学修身，以学增才的目的。通过学习，党员干部要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，争做一个政治和思想上的明白人。

　　搞明白“学什么”。“两学一做”学习教育，是一个系统工程，搞明白“学什么”，才不会出现“摸着石头过河”的方向迷茫。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，为党员干部划出思想和纪律上“红线”，守住为人和做事的“底线”。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，为党员干部确定好道德品格和治国理政的“标准线”。等基本要求。

　　回答好“怎么学”。要紧紧扭住行动“牛鼻子”，将学的干劲、学的要求都落实在行动上，力争学会、学懂、学深、学精。要紧紧把握住学习重点，逐条逐句通读熟读党章党规，重温入党誓词，重读入党志愿书，坚定理想信念，不忘入党初心，在学上见到真章，在学上明晰要义。要认真学习领会《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，通过学习做到知敬畏、守底线，争做做一名用“廉念”武装大脑的合格党员。

　　“两学一做”贵在“深”学，重在“活”用。学习和实践都要遵循“深”的要求，学习要领会“深”的精髓，实践要把握“深”的力度，党员干部唯有念好“学字经”，着力提升内功、练好本领，才能更好的践行“两学一做”。(钟飞鸿)