按照党中央安排部署,各级党委(党组)深入开展学习教育活动, 既有成效,也有问题。一些基层组织依然存在认识不足,重视不够,学习教育只是走走过场,做做形式,没有把“学”和“做”坚持到底、贯彻到底,削减了教育活动的应有效果。
基层组织是党的薄弱环节,基层党员的思想政治教育关乎党的执政之基。基层党员整体文化素质原本不高,思想觉悟参差不齐,联系服务群众不够,这些问题的出现都是思想政治教育不足。加强思想政治教育,深入开展“两学一做”学习教育,就是为基层党员“输血”,为基层党员“打针”,强化基层党员的宗旨意识、服务意识,提升基层党员服务群众,树立先锋模范形象的重要举措,对加强党大建设,促进国家发展极具重要意义。然而,一些基层组织开展学习教育工作,就是签个到,开个会,念念稿子,提提要求,照照相,过场式的完成学习教育工作。这和各级党委安排部署的学习教育工作精神是不相符的,也为党的思想政治建设释放了一个危险的信号,敲响了警钟。
“两学一做”学习教育切忌走过场。“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育对党的建设具有重要意义。
“两学一做”学习教育基础在学,打牢基础尤为重要。对于基层组织来说,学习党章、党规和系列讲话精神,就得一字一句学,一段一段讲,结合实际,深入剖析,真正把党章、党规烙进脑海,立在心头,把系列讲话精神与个人价值观、世界观融合,要学有所悟,学有所变,切实通过学习教育更新思想,转变思想,与党保持高度一致。
“两学一做”学习教育关键在做,做合格党员重在持久。“两学一做”学习教育不应是一阵风,而是贯穿于党员的终生,不能望风使舵,仅仅只在上级党委(党组)有要求才做做样子,走走过场,而是要久久为功,持之以恒,用一生来诠释合格党员。正如一个人一样,虽然你一生做了很好好事,但只要你做过一件坏事,别人就不会说你是好人,做合格党员如同做好人,只有持之以恒,善始善终,才能称得上是合格党员。
“实干兴邦,空谈误国”。“两学一做”学习教育来不得半点马虎,走不得半点过场,踏踏实实,实事求是,才能推进党的建设,才能助力国家发展。(张文礼)
12月12日上午,河南省检察机关“两学一做”巡回演讲活动在郑州市检察院正式启动,河南省检察院党组书记、检察长蔡宁出席启动仪式,并邀请驻郑全国、全省人大代表、政协委员一同参与活动并进行座谈。
要将“两学一做”学习教育融入基层、融入日常,通过党员自觉学习和组织集中学习,把学习教育打造成为党内教育的“常青树”,将有益的学习经验、创新的学习实践总结固化成为学习制度。
11月8日下午1点,郑州市中原区建设路第三小学积极参加了河南省委组织部、河南日报报业集团在全省联合举办的“两学一做”学习教育知识竞赛活动。
通知要求,各级党组织要对学习贯彻全会精神、深入推进“两学一做”学习教育进行专题研究部署。各级党委(党组)要加强督促检查,2016年11月底前对下一级单位全部督导一遍,确保中央部署要求落到实处、见到实效。
为加强党风廉政和师德师风建设,近日,睢县周堂镇中心学校召开了全镇党员教师集体学习暨“两学一做”专题会议。
在“两学一做”学习教育中,唐河县文峰街道在徐庄社区倾力打造高标准基层党校,为党员学习教育创造优良的学习环境。
通过“学”与“做”,党员干部始终“不忘初心”,铭记党员身份,“继续前进”才会行之有效,真正践行“为人民服务”的宗旨意识。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“两学一做”学习教育活动的开展不能仅仅局限于纸上谈兵,而应该在学习党章党规上下功夫
今年,夏邑全县1252个基层党组织34716名党员不忘初心,开展进村入户大走访,以实际行动践行“两学一做”学习教育,磨砺党性,成为扶贫攻坚战主力军。
身为一名合格党员,要明白学无止境、做无止境的道理,只有坚持知行合一,做到学做融合,以“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的态度。
自“两学一做”学习教育活动开展以来,郑煤集团所属408个基层党支部,11298名共产党员积极行动起来,学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
昨日下午,全市“两学一做”学习教育工作座谈会召开。市委书记王小平强调,要站在强基固本的高度,以更加良好的精神状态、更加务实的工作作风,把学习教育组织好、开展好,为建设创新焦作、富裕焦作、美丽焦作、平安焦作,推动我市早日跻身全省“第一方阵”、在中原崛起中更加出彩奠定党建基础。
9月6日上午,鹤壁市委书记范修芳主持召开市委常委会会议,传达贯彻全省“两学一做”学习教育工作推进会议和全省重点项目建设推进工作会议精神,研究部署我市“两学一做”学习教育和重点项目建设等工作。
“两学一做”,从细节着手,从日常做起,连接“学”和“做”两端,坚持两手抓、两手硬、两相促,党性才会在细节之中熠熠生光,初心才会在细节之中愈发耀眼。
“两学一做”学习教育,就要把握好学做互动、融改于做的动态过程,算清明细账、明白帐、民心帐、动态帐“四本帐”,着力为党员思想行动纠偏调向。