“我在中山大学等你！”“清华北大，不在话下！”……高考临近，中山市部分高中为高三考生录制加油视频的“传统”活动陆续开启。5 月31日，桂山中学和市实验中学先后发布视频，师兄师姐、学弟学妹纷纷出镜，为高三学生加油。（6月1日 《中山日报》）

　　时间进入六月，空气中就弥漫着高考的气息。一边是莘莘学子挑灯奋战进行考前冲刺，为打好高考“一役”做最后的准备，另一边是铺天盖地而来的助考行为，助考行为虽能为学生们送去鼓励和温暖 但是一些助考方式也有诸多不妥之处，值得商榷。

　　就拿高考加油视频来说，这些由学校或者学生团体制作的具有励志和心理疏导作用的小视频，从社会认知上来看，感觉内容针对性强，意义和效果也必定明显。但是，如果站在学生方面来说，就或者是一种“甜蜜的负担”。首先，从观看欣赏的渠道来分析，这些小视频如果从手机上观看，就会出现“中梗”。大家知道，高考前夕，考生们忙于考前准备，是严禁携带手机的，即便能看手机也是不容长时间观看的，因此，这些小视频或者就不能流入到考生这一步，等同于浪费。如果说这些小视频出现在学校公共场所的影视屏幕上，一定是在高声播放的情况下进行的，这种喧嚣有悖于考前宁静的环境需求。再者，从内容需求上来说，励志的内容应该是考生们从高三开始就已经接触，心理安抚的内容基本上都有专门的机构进行辅导，所以说，这些考前加油“秘籍”，考生们应该在高考前都进行了掌握，在高考前的几天，这些高考加油视频的效果也起不到多大的作用。

　　高考前是一个容易让人浮躁的时间，不但是枯燥和繁重的考前学习让考生们难以承受，更有的是来自社会各方面对考生期望的压力。因而，创造便利，抚慰考生，创造最好环境，让考生考出好成绩，社会各界助力高考成为年复一年的自觉行动。不过，一些助考行为却存在噪音污染、心理道德绑架、食品安全威胁等不良一面，却让人不敢恭维，更与考前要求背道而驰，起不到好效果还在一定程度上影响考生的考前准备和考试发挥。

　　其实，无论是任何方式的助考行为，一定要遵从教育本质，尊重学生选择，注重学习效果，做到安全第一，只有在科学、合理、文明的基础上，才能把助考活动做到位，受到学生们欢迎，达到最初的目的。

　　进一步而言，高考、中考在即，社会各界很有必要对各类助考行为进行审视和整顿，一方面要对具有商业性质、涉嫌误导学习、存在食宿安全等的助考活动果断说不，另一方面还要把决定权让给学生们，让他们选择合适的助考行为和方式。而同时，教育等部门也亟须要从顶层设计上发力，出台针对助考方面的规章制度，制定行为准则，划清活动范围界限，从政策上兜底，在实际中做好监督，从而让助考行为趋向规范，真正起到应有的作用。（胡勇俊）