近日，中共中央印发了《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。(新华网)

　　“学而时习之，不亦说乎”，学习让人快乐，而人要想进步就必需加强学习，尤其是肩负着建设美好生活的党员干部，更是要在学海无涯上苦作舟。近日，中共中央印发了《干部教育培训工作条例》，是对抓好干部教育培训工作的有效载体。笔者认为，开展干部教育培训工作，要以“四个需求”为导向，否则就会成为无源之水、无本之木。

　　提高组织协调能力，完善培训机制，满足“组织需求”。从中央到地方、从城市到农村，结合各单位实际，因地制宜、因人而异，制定一套个性化的干部教育培训方案。除此之外，在授课内容上也需有所创新，培养党员干部既精通本职业务，又涉猎职内外各种知识，广泛拓展知识面，成为综合性、全面性的人才。“上知天文下知地理”，有勇有谋、能文能武，是中国好干部的最好诠释。

　　提高岗位培训针对性，拓宽培训形式，满足“岗位需求”。根据发展形势需要，针对培训对象年龄结构、文化水平、工作岗位等不同需要设置相应的教学方式，分层分次进行培训，切实提高干部教育培训质量。从过往的党校集中授课，升级为集中与分散相结合的多功能培训模式。针对性地进行各类业务知识和基本技能培训，使各级干部真正做到能干事、会干事，有能力、有本事，当好引领地方发展的“领头雁”。

　　提高教育培训质量，创新培训载体，满足“个人需求”。干部教育培训不是“过家家”，有的干部只是把党校培训当成是仕途路上的“试金石”，有的干部把党校陪客看成是放松休闲的“风景名胜”。当然，这些干自然也无法教育培训中得到进步。当前，领导干部的学历层次和文化素质已有了大幅度提高，他们获取相关知识的途径和渠道也越来越广泛。可采取“理论讲座+现场教学”相结合的方式，实现培训方式由单一、封闭向全方位、开放式转变；开展丰富多彩的主题活动，在干部群体中形成比学赶超、创先争优的浓厚学习氛围。

　　提高为民服务意识，强化培训目的，满足“群众需求”。干部不是个人的荣誉，而是属于人民的荣誉。干部教育培训并不只是简单的学习知识，更深层次的其实是为民服务的“民生课”。众所周知，有些干部作风不正，好贪污腐败，有的干部目中无人，不把群众当回事儿，致使干群关系一度低到冰点。培训教育的“毕业考”实际就是干部能不能全心全意为人民服务。专业的知识理论熏陶，个性独特的课程开设，深入实地的实践，都是武装干部为民服务的最好“武器”。(刘仕鱼)