2014年6月9日，伴随着高考结束，一组网传的“高三情侣”走出考场照走红，众多媒体及网友微博转发该组照片。只见情侣们纷纷手牵手走出考场，有的公主抱，有的甚至“骑大马”……照片在网上引起较大争议，网友既有祝福也有指责。(6月10日新华网)

　　面对如此激情的走出考场，我们的教师，我们的家长与教师应该脸红。因为这恰是倡导“学业为重“的中国家长、老师长期压抑的爆发。

　　其实，西方发达国家，对于青年人恋爱就开明得多。高中阶段的各种交际舞会，社团活动，让男女生间的交往变得正常。这种正常恰恰疏解了青年之间的成长郁闷，让青年找到了精神与情感的寄托。

　　然而，长期以来，由于高考的日益名利化和应试化，让教师与家长把恋爱当成了高考的死敌，很多家长担心，孩子恋爱不仅耽误学习，更可能会伤及自身。而这种担心，也恰是长期以来，中国性教育的缺失，恋爱教育的缺失造成。出于对孩子的保护，采用保守的“围追堵截法”成了家长和老师们的唯一选择。但对这种“围追堵截“，青春期的孩子很容易产生逆反心理，加之自然的生理需求，最终结果往往适得其反。(殷华尚)