最近，自贡市汇东实验学校以“打造书香校园，扩大学生阅读面”为名，向全校5400余学生借书，数量为每人10-15本。消息一经发出，引来部分家长质疑借书原因。日前，成都商报记者在采访时获悉，学校借书除了是为“打造书香校园”，另一个原因系为了迎接省相关部门对该校的检查。因为，学校图书量不够，要借书充数。（11月18日《成都商报》）

　　“书香校园”，听起来富有诗情画意，令人心驰神往。但如果打造书香校园是像自贡市汇东实验学校那样，向全校5400多名学生每人借书10-15本，而且非童话名著类不要，让学生抓耳家长挠腮，恐怕就谈不上“书香”二字了。

　　10-15本图书，并不是个小数目，学校要求还不低，“只要童话名著之类的”，不知道要逼着多少家长去买新书凑数。现在一本图书动辄就要数十元，15本就是好几百元，学校美其名曰借书打造“书香校园”，却是变相的在增加学生家庭的负担。

　　虽说学校称借书采取“自愿原则”，但正像家长担心的，不借怕“影响孩子的情绪”，更怕“影响老师对孩子的看法”日后会给小鞋穿，即使心里一万个不愿意，也得把书一本不少的借给学校。

　　面对家长的质疑，学校的解释是：学校藏书量大且种类齐全，但不方便学生日常阅读。明白了，学生日常阅读的图书是要放在班级的图书角的，这里的书籍学生可以随时拿来翻阅，当然也存在难管理、易破损丢失的情况，学校可不愿拿自己的藏书来冒这个险。借学生的书放在图书角，不用花学校一份钱，破了丢了自有学生承担，真是一个绝妙的主意。

　　汇东实验学校借书还有一个原因，就是应付上级检查：“按照要求，学校的图书量必须达到人均20本，但学校实际只有图书7万册左右”。向学生一借就能借到六七万册书，不光能补上自身的空缺，还能多出三四万册书让班级图书角琳琅满目,如此一来，上级满意了，学校的“书香校园”也瞬间打造完成了。只是，在家长的质疑和怨言中打造出的“书香校园”，满满充斥着学校的功利主义，还能闻到一点书香气吗？

　　在浮躁的社会风气下，现在有些学校喜欢给自己添加一点噱头，或是高升学率、或是双语教学，或是像汇东实验学校搞什么“书香校园”，目的除了吸引学生和家长，最重要的是向上级卖弄教学成果。如果学校能够实实在在把这些噱头落到实处，也并非坏事，怕就怕没这本事还硬要逞能瞎折腾，搞得学生和家长苦不堪言。这样的噱头，不要也罢。(王勇强)