近日，一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”——100多名孩子“结婚”。婚礼有主婚人，孩子们穿着礼服互相承诺，小“新郎”要给小“新娘”戴戒指，他们的爸爸妈妈也在婚礼现场见证。（1月14日《郑州晚报》）

　　如此大规模的“幼儿集体婚礼”让人高兴不起来，能否达到幼儿园管理者所言“举行过婚礼的孩子，责任感更强，关系更融洽，更加自信和阳光了”的效果，颇值得拷问。

　　首先我们应当厘清，“幼儿集体婚礼”是一种游戏，被成人的思维所主导。但这种拟成人化的举动背后也是社会文化的映射。在影视娱乐文化日益繁荣的时代背景下，由于没有设立分级管理，很多婚恋影视剧对未成年人的影响不可避免，孩子早熟已成为一种趋势。“幼儿集体婚礼”这种成人的童话，多有几分“无知”与“无畏”来。

　　“幼儿集体婚礼”从另一个角度也说明幼儿教育存在着缺陷。男女幼童之间的伙伴教育应当是幼儿教育的重要内容。伙伴教育就是培育孩子之间正常的交往，从而产生同学情。显然，“幼儿集体婚礼”已超出伙伴及玩伴的层面，尽管这种举动带有搞笑的意味。

　　有很多的电视台举办了类似童言无忌式的脱口秀节目，虽然引得观众捧腹大笑，但在品味孩子童年的自由与快乐之时，也是在消费孩子的童年和天真。“幼儿集体婚礼”如出一辙，且容易将孩子引入娱乐无极限的误区，显然对其成长并非多多益善。

　　对于每个幼儿来讲，还是回归童真童趣为好，别让幼儿生活在成人的童话里。“幼儿集体婚礼”需要我们反思幼儿教育的本真，让孩子拥有快乐幸福的童年生活，这对其个性、人格的发展都是至关重要的。 （郑文）