政协会上，当主持人宣布进入部长发言环节时，复旦大学教授葛剑雄突然起立喊道：“我要求教育部对2012年考研泄题事件作出答复，并向全体考生道歉。这样的事情不止发生一次，怎样弥补考生的损失，究竟在教育部考试中心内部存不存在腐败犯罪行为?”对于政协委员道歉的要求，袁贵仁部长表示“考研确实存在问题，作弊事件干扰了人才培养选拔工作”，“此后将视情况告知公众”，并严肃地说，“我表个态，查出的教育部门人员一律负法律责任，涉及领导的一切按法律办事。同时，现已抓紧考试立法。”对此，葛剑雄表示：“基本满意，但要彻底落实。”(《中国新闻网》2012年3月7日)

　　今年的“两会”与往年的“两会”相比，群众关注度高了许多，精彩看点多了一些。而在诸多的精彩看点当中，葛剑雄教授的这个突如其来的一问，更加引发了大家对于召开“两会”意义的思考，也对“两会”代表们的表现充满了更多的期许。而在袁贵仁部长和葛剑雄委员的交锋中，大家几乎不约而同地对葛剑雄委员直白的呛声进行了力挺，同时也对袁贵仁部长的未能直面道歉表示出了极大的遗憾。

　　显而易见，葛剑雄委员对教育部的追问之所以会受到舆论的热捧，一方面体现了公众对教育舞弊事件的重视和零容忍，另一方面也体现了公众对“两会”代表委员敢说话、说真话的渴望与期盼。这与那些不痛不痒或言之无物的议案提案以及“举起双手，一致通过”代表委员相比较而言，舆论自然是激赏不已。

　　但对于袁贵仁部长的表现，笔者认为虽略有缺憾却也并无不当之处。一是面对葛剑雄委员在没有安排发言却突然“质问”的情况下，他表示出了“完全赞同委员们要求公布该事件进展的要求”，使一个代表的权利得到了充分的尊重。二是对于突然“质问”并未回避，而是做出了正面回答。我想，“谁出现了问题，不管是社会人还是教育系统的人，还是命题人，一律负法律责任。没有必要原谅，没有必要替他说情，涉及到教育部的领导，一律按法律办事。”和“我们只要核准有证据证明学生参与，都要责成学校对其进行处分。”的严肃表态，或许要远远比深鞠一躬、说上一声“对不起”要好得多。

　　葛剑雄问责问得干脆，袁贵仁答疑也答得实在，这才是这段问答的精彩所在。众所周知，代表委员是民众期盼与政府工作之间的沟通桥梁。而“两会”的最大意义就在于代表委员能将来自各方的诉求和声音，及时、客观地传递，进而帮助政府在未来工作中解决社会的实际问题，满足民众的诉求。因此，既有建言又有批评，既有解疑又有措施，这才能最大程度地体现出两会的价值，才能推动实际问题的落实和解决。

　　葛剑雄委员有风骨、敢担当的掷地有声的确应当给予掌声和鼓励，袁贵仁部长不回避委员的责问、勇于直面回答的表态也值得叫好和称赞。他们都将会成为“两会”上的一道风景而让民众津津乐道!