新华网北京1月11日电 新年“字”说哪个强?“立”字当中辨周详。
个人成长,谁不会“立”下几个新年志向?家风传承,最初“立”下的家规谁敢轻妄?国家发展,怎离得开建章“立”制?辞旧迎新,归根结底要落到一个“立”字上。
当全面深化改革进入关键之年,改革措施能否形成制度并长期扎根?当全面推进依法治国迎来开局之年,如何点亮每个官员和公民心中对法律的信仰之光?当“十二五”规划进入收官之年,公民的道德建设怎么跟上经济发展的脚步?
立规矩、立法规、立风气。2015年,“立”字当先。
细读“立”字,在古人所用象形文字中,“立”实际上就是一人站于一横之上,颇有顶天立地的气势。演变到今天,“立”字人形不在,却更加四平八稳。若一笔一画拆开来看,则乾坤尽显。
提笔一“点”为字首。
作为13亿中国人挺立向前的领航者,我们的党在过去的两年不仅带领中国继续高歌猛进,更给自己的党员干部们“立规矩”,凡不守“规矩”者必清查。
依靠“立规矩”,2014年反腐倡廉成效显著。2015年,在工程建设、土地出让、矿产开发等腐败“高发区”,针对“一把手”涉案、能人腐败、小官巨腐等新问题,维护“规矩”依然在路上。
第二笔,一“横”撑起整个字形。好比在国家治理体系中,“立良法”是重中之重。
1月1日,一批新的法律法规已经开始实施,全国统一的养老保险体系建立起来,更为严格的环保规范开始形成,更加公平的高考制度将惠及千万考生。随着时间往后推移,不动产登记启动将有望摸清家底倒逼反腐,新行政诉讼法的实施将让“民告官”不再举步维艰。
再看远一点,人们关注大气污染防治法草案中关于授权地方政府限行限购的条款终将何去何从?立法法确立“税收法定”是否能防住“税从天降”?对于2015年的法律制定和修改工作,能否多一些亮点,少一些“槽点”?
“立”字中间左右两“点”,互为依托。
2015年,全面深化改革、全面推进依法治国将如鸟之两翼,比翼齐飞。
这一年里,自贸区建设将扩围至广东、天津、福建、上海四地,对政府管理制度改革进行更为充分的试验;居住证制度有望全面铺开,如果你是一名打工者,城市将成为你名副其实的新家;国企体制改革的“硬骨头”——“高管限薪”将进入最后阶段……在全面深化改革的关键之年,“立新规”将触及每个人的切身利益。
这一年里,政府如何贯彻依法行政、保证“凡属重大改革都要于法有据”,人们拭目以待;以聂树斌案为代表的更多疑案得到复查、再审,将步步拷问、助推我们的司法公正;昔日呼风唤雨的“大老虎”们将接二连三走上审判席,在睽睽众目下接受法律制裁……在全面推进依法治国的开局之年,我们期待“立严章”给全社会带来真真切切的公平正义。
“立”字最后一笔,底下一“横”,根基牢固。
国以民为本,民以德为先。有句老话这样说:“徒法不足以自行”。社会清明离不开法治,更需要每个人遵守道德准则。
国无法不治,民无信不立。
新的一年了,斑马线前的你愿不愿自觉停下匆匆脚步等待红灯?雾霾天气,你会不会自愿放弃自驾车而转乘公交?老人跌倒,你敢不敢上前搀扶而不用先掂量一下存款余额?
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。2015年,为民“树德”虽然任重道远,但何不趁此时机立下几个“新年计划”,回家多陪父母些时日,开车上路少加几次塞。
立德、立功、立言,古人云此为“三不朽”。
2015年,对于国家、对于个人,都有一份执着的向往:给我们不朽的梦留下不朽的印,走得铿锵,立得昂然。
英雄时代,呼唤横刀“立”马;沧海横流,何惧挺“立”潮头……(记者罗沙)
《中国共产党廉洁自律准则》要求党员干部带头讲道德是中央领导的具体要求,为官者,德为先。做官先做人,做人先修身,已被历史验证。
首都师范大学的资深教授,86岁高龄的著名书法家、书法教育家欧阳中石先生,从浩如烟海的历史文化典籍中,以明德、修身、和合、兴国、大同五个主题,精心梳理出了60余则深具代表性的中华美德古训,并集中一个多月的时间创作成书法作品,汇集成“中华美德古训”。首都师大始终把“德”当作做好一切事情的基石,把“立德”当作使命和担当,一代一代传承,一点一滴传递,为社会主义核心价值观做着诚恳的诠释。
—二论深入贯彻习近平总书记关于知识分子系列重要讲话精神 “立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声”,这是习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上提出的要求。
4月29日上午,全国中小学立德树人——道德课堂郑州论坛暨《中国教育学刊》名师名校联谊会第四届年会开幕式在郑州回中举行。
自古以来,国人都将修心立德放在首位,宋代史学家司马光说“正心以为本,修身以为基”;《易经》有言:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”德育,学校教育的重中之重。
一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。“坚持和发展中国特色社会主义,必须高度重视哲学社会科学,结合中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学。