高校扩招凸显三大弊端
弊端1
高等教育质量明显下滑
早在2000年度广东高等教育工作会议上，省高教厅厅长许学强就指出，广东教育经费投入的增长幅度跟不上在校生规模增长幅度，生均经费下降，造成了办学条件日趋紧张，学生的容量已超过了规定的标准。连平时不感到困难的师资也一时紧缺起来。而在随后高校的一再扩招中，这一问题愈加突出。
曾有不少媒体报道，自扩招以来，全国本科普通高校的生师比（即学生数和专任教师数的比例）已从1998年的11∶1飙升至2001年18.6∶1，而广东省扩招后有的高校生师比甚至达34.8∶1。平均一个老师要承担接近35个本科生的教学任务，同时承担着大量的成人教育任务和研究生教育任务。
记者采访大批广州高校学生发现，“老师不够用”是他们反映的常见问题，这现象甚至会出现在名牌本科中。如广商新闻系大三的小碧所在的新闻编辑班就出现3门课程由同一个讲师任教的囧况。“老师讲课还行，但我们觉得审美疲劳了。”她坦言，还有老师对他们坦白说，现在不少老师都不愿上课，所以才会出现一名讲师兼任几门课程的情况。
来自中大传播学院大三的叶同学则说，这学期已过去大半了，有门课程的任课教师她还没有见过呢。“原本的老师现在还在国外，现在讲课的是代课老师。其他老师也说，每位老师的任务都挺重的，所以要在讲课上下足功夫也不容易啊。”
弊端2
就业率大跌薪酬普遍低
高校过度扩招的另一弊端，就是扩招政策在一定程度上扭曲了大学毕业生的供求体系，造成了大学生就业率和薪水的下降。张铁明提到，现在中国大学生总量已是全世界第一了，但经济条件又跟不上，“大学生就业形势比较严峻。”
根据媒体报道，2003年，广东高校扩招后毕业的第一批毕业生一次就业率仅为49.84%,比2002年同期约低了11%。此后，广东高校毕业生人数不断增加，到2011年已超过35万人。前不久颁布的广东高校毕业生就业白皮书显示：2011年，全国高校和中职学校毕业生共计超过100万人在广东求职，全省高校毕业生初次就业率为94.76%，但毕业生的薪酬不高，主要集中在“1500元~2500元/月”的薪酬段，占全部已就业毕业生的60.31%。低于1500元/月的有10.56%。
相关新闻
更多>>
