河南教育脱贫攻坚取得阶段性成效 2年投入8亿元资助贫困生113.5万人次_新闻频道

　　映象网快讯（记者王邵怡）10月25日上午，河南省教育厅召开全省教育脱贫攻坚暨基础教育公平建设工作推进会，会上通报了我省2年来教育脱贫攻坚取得的阶段性成效，2年来共有113.5万人次得到资助，贫困地区教育发展指数已基本达到全省平均水平。

　　2年来投入资金8亿元资助贫困生113.5万人次

　　会上，河南省教育厅厅长朱清孟表示，根据省委省政府教育脱贫攻坚的部署，去年以来，全省教育系统紧紧围绕保障学业、支持事业、促进就业和助推产业四个方面的任务，扎实推进，取得了阶段性成效。

　　为保障贫困家庭学生不因经济问题而失学，教育部门与扶贫部门对接，加强信息比对，摸清学生底数，及时掌握贫困家庭学生变化情况。从2016年秋季学期开始，对全省建档立卡贫困家庭学生，建立了覆盖学前教育到高等教育全学段的资助政策体系，保障建档立卡家庭学生完成学业。2016和2017学年，共投入资金8亿元，资助贫困学生113.5万人次。

　　值得注意的是，商丘在扶持贫困生方面在全省做了良好的示范。据了解，从今年起，商丘在省级示范性普通高中招生计划中专门安排不少于2%的“扶贫专项计划”，面向未被提前批次和统招生、分配生录取的建档立卡贫家庭考生招生，让建档立卡贫困家庭初中毕业生拥有更多享受优质高中教育的机会，有效阻断贫困代际传递。2017年共录取建档立卡贫困家庭初中毕业学生1585人。

　　贫困县教育发展指标基本达到全省平均水平

　　同时，我省在经费、人员、项目等方面向贫困地区倾斜，支持贫困地区加快发展教育。近年来我省实施一系列教育扶贫工程，帮助贫困地区改善办学条件，截止目前，共投入资金152.31亿元，新建改扩建中小学、幼儿园1.1万所。

　　师资队伍建设方面，完善乡村教师补充机制，为贫困地区招聘特岗教师17850名，县域内本土特岗教师比例达70%，定向免费培养全科教师3700名，培训乡村教师130余万人次。提高乡村教师生活待遇，投入资金7.79亿元，发放生活补助，惠及乡村教师24万人次。加快乡村教师周转宿舍建设，实施好国家主导的农村教师周转宿舍工程，建设周转宿舍9583套，惠及1.72万名农村教师。

　　目前，我省贫困地区教育整体发展水平得到明显提升，不少贫困县学前三年毛入园率、义务教育净入学率等教育发展指标，基本达到或接近全省平均水平。

　　促进就业助推产业为贫困地区建立“造血”机制

　　为了能让贫困地区人民从“根”上摆脱贫困，我省正加快发展贫困地区职业教育，为贫困地区和贫困家庭脱贫致富提供人才和技术支持。累计投入超过8亿元，支持贫困县中等职业学校开展专业、实训基地、“双师”教师队伍和信息化建设；投入1500万元，聘请企业管理人才、工程技术人员担任兼职教师。并在在每个贫困县遴选一所中职学校，开设“精准脱贫技能培训班”。

　　同时，引导高校主动围绕服务区域内贫困地区产业发展实际，着力办好一批涉农专业、区域特色专业，为贫困地区培养实用型急需专业人才。并鼓励高校发挥人才、专业、科技优势，助力贫困地区产业发展。

　　目前，省内多所高校积极与贫困地区对接，通过帮助贫困地区培养人才，解决企业技术难题，培训管理、技术骨干，派出驻村“第一书记”等方式，积极支持当地脱贫攻坚工作。