映象网讯(记者 王宽)9月10日是一年一度的教师节,当天召开的河南省职称工作会议上传来好消息,在农村教育教学一线连续从事教育教学工作满30年,距离法定退休年龄不满5年的农村教师且符合相应条件的,可申请认定一级教师。
近日,河南省人社厅下发《关于进一步做好农村大龄教师考核认定一级教师任职资格工作的通知》。通知明确,对在农村教育教学第一线连续从事教育教学工作满30年,且当年年底距离法定退休年龄不满5年的农村教师开展考核认定一级教师任职资格工作。
根据通知,参加考核认定的农村大龄教师应具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,任现职以来年度及任期考核均为合格及以上等次;具备大学专科及以上学历,在幼儿园、小学、初中任教,取得二级教师任职资格并二级教师职务4年以上,或者具备中等师范学历,在幼儿园、小学任教,取得二级教师任职资格并担任二级教师职务5年及以上;任现职以来,在教育教学方面获得过乡级及以上奖励。
符合条件的农村大龄教师,可直接提出申请,由学校组织推荐并进行公示。省辖市、省直管县(市)人社职称部门组织专家对申报人员材料审查,并对申报人员组织讲课答辩,根据答辩情况认定公示,最终报省人社职称部门备案。
此次“省培计划”的培训对象将从“国培计划”未覆盖的初中、小学、幼儿园和高中教师中遴选,原则上以农村教师为主……
近日,有市民反映,淮滨县十余位农村教师,在农村服务数十年,如今却享受不到国家规定的“乡村教师生活补助”。
多年来,国家对农村教师队伍建设的一系列举措有了明显成效,但数据表明,农村教师队伍仍是全国教师队伍建设的薄弱部分,还要持续强化,不能松懈。
7月6日,记者从省教育厅获悉,今年我省继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,全省安排92个设岗县(市),将为农村学校招聘12400名特岗教师,较上年增加400名。
近年来,随着国家不断推进农村教师队伍建设,一批批大学毕业生来到农村任教,为提高农村教育水平作出了贡献。朱勇广说,周末和节假日,庐江县教育局还会组织一些联谊、郊游活动,想方设法扩大交际范围,为“剩女”教师解决婚恋问题。
6月3日,记者从省教育厅获悉,自我省启动实施农村教师特岗计划至今,已累计招聘4.08万名高校毕业生为特岗教师到农村学校任教。据介绍,为有效解决大学生就业、农村义务教育阶段教师紧缺的问题,自2009年开始,我省启动实施了“特岗计划”。
6月3日,记者从省教育厅获悉,自我省启动实施农村教师特岗计划至今,已累计招聘4.08万名高校毕业生为特岗教师到农村学校任教。据介绍,为有效解决大学生就业、农村义务教育阶段教师紧缺的问题,自2009年开始,我省启动实施了“特岗计划”。
据介绍,新录用教师招录对象为在岗、未入编的符合条件的资教生(含特岗生)、应届或往届大学本科及以上学历毕业生(获得学历、学位),且年龄在30周岁以下(即1982年6月1日以后出生)。
目前,我省部分农村中小学面临着教师短缺的困扰,有的学校的班主任还要兼职教音体美等学科。我省将继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,每年选拔1万名高等学校毕业生到农村中小学任教;实施农村学校教育硕士师资培养计划,培养一批高素质农村中小学教师。
卧龙区的周某在乡村小学任教多年,一直想回城里。就在这时,熟人苏某称能帮他调动工作,就这样,周某几个月的时间被苏某要走7万元的“活动经费”。昨日,记者获悉,苏某因涉嫌诈骗已被警方刑事拘留。
记者昨天从市教育局了解到,今年我省国家级培训计划已经启动,我市7000多名农村中小学幼儿园教师将参加培训。
记者从省教育厅获悉,我省自2009年启动实施新一轮“农村教师素质提高工程”以来,共培训县、区级农村中小学骨干教师49108人,有效提高了农村教师的教育教学水平。
为吸纳优秀人才到农村从教,我省将继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,每年选拔一批高等学校优秀毕业生到农村中小学任教。另外,实施农村学校教育硕士师资培养计划,培养一批高素质农村中小学教师。
记者昨日从省教育厅获悉,今年起到2020年,我省将着力扩充农村教师队伍,计划新增农村薄弱学校短缺学科教师3.5万人,解决中小学短缺学科教师不足问题。
今年起,一直困扰农村中小学的师资力量短缺的局面将逐步缓解。目前,我省部分农村中小学面临着教师短缺的困扰,有的学校的班主任还要兼职教音体美等学科。