在鹤壁汽车工程学院的生产实训中心，20多台生产设备轰鸣作响，模具设计专业的学生在这里边学边练，将理论寓于实际操作中。 院长李敏告诉记者：
“在天海集团的车间就有一个教学岛和培训岛，学生去那上上课，咱们学校有生产线，学生下了课以后就到生产线上去生产。”
将学校的实训课堂放进企业车间，将企业生产线搬进校园，这既给学生提供了实训环境，也为合作企业提供了人才支撑。河南龙瑞新能源汽车有限公司车间主任吴红传：
“有一些专业不太好招，学校这个专业本身就是机电机械汽车专业，跟这个比较吻合，他毕业之后比较优秀的留在这，直接来了就能用了。”
职教攻坚期间，我省共建成的60个职教集团，吸纳职业院校、行业协会、企业、科研机构等成员单位2054家，有效提升了校企合作水平。许昌市目前组建了许昌卫生职业教育集团，长葛市职业教育集团，吸纳了当地许继、瑞贝卡、众品等50多家规模企业为职教集团理事单位。许昌市教育局副局长杨春香：
“许昌提出围绕产业办教育，围绕项目办职教。周边这些企业跟他对接 需要什么人才 需要什么专业我们设置什么专业。学生的出路相当好。”
毕业即就业，通过职教攻坚推进。2008年以来，职业院校累计向社会输送技能型、高级技能型应用人才160多万。
“招不来学生，留不住学生”是不少职业院校面临的尴尬，职教攻坚期间我省如何保证职业教育发展活力。请继续关注系列报道第五篇《新举措激发新活力》。
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