[摘要] 4月28日，记者从省教育厅获悉，《河南省高校信息化发展水平评估指标体系(试行)》日前印发
本报讯(记者 张竞昳) 4月28日，记者从省教育厅获悉，《河南省高校信息化发展水平评估指标体系(试行)》日前印发，从今年开始，省教育厅将依据此评估指标体系，组织开展高校信息化发展水平综合评估，以教育信息化推动高校内涵建设和转型发展。
指标体系包括基础设施、基础支撑平台、数字资源、智慧教育、治理体系、网络信息安全等6个一级指标、17个二级指标、51个观测点、200项观测点描述。
其中，基础设施指标提到，校园网有线固网须教学、办公区楼宇100%全覆盖，无线网络须校园楼宇内部全覆盖，室外覆盖公共区域，多校区统一到一张校园网实现互联互通。教学用计算机不低于每人1台。
基础支撑平台指标明确，校园一卡通须应用集成，图书证、学生证、工作证，餐饮、医疗、上机、考勤、门禁、乘车、洗衣、洗浴、开水、购电卡等集成项数不低于8项，能够与互联网支付平台进行数据交换，且多种功能项目必须使用同一资金账户。
