本报讯（记者 陈小平）去年我省新增幼儿园1336所，学前教育入园难正在逐步缓解；小学仍有大班4.49万个，占小学班级总量的18.31%，义务教育阶段大班额现象有所缓解，但“瘦身”比较缓慢……4月6日，省教育厅公布了《2014年河南省教育事业发展统计公报》，亮出了我省教育发展的成绩单。

　　统计公报显示，2014年我省共有幼儿园15821所，比上年增加1336所，比2010年增加8123所。其中，民办幼儿园有12585所，仍是主力军，占幼儿园数量的近八成。

　　幼儿园数量的增加，让入园难问题有了一定的缓解。去年，我省在园幼儿有369.22万人，比上年增加22万余人。学前三年毛入园率也由2013年的75.43%提升到78.56%。而在2009年，全省有幼儿园6355所，在园幼儿不足172万。

　　从统计数字看，我省义务教育阶段大班额现象仍然较为突出：2014年，全省小学2.56万所，在校生928.6万人。大班4.49万个，占18.31%；超大班（66人以上）2.08万个，占8.48%。

　　教育部门一位工作人员分析，例如郑州，每年有大量外来务工人员子女需要到郑州就学，客观上会给一些学校造成压力。不过，随着我省教育投入的逐年加大，大班额问题会逐渐得到解决。