近日，美国一家中国研究机构，针对我国义务教育阶段的小学，评选出了“2013年中国最佳小学500强”。在这份排行榜里，广东“战绩”赫赫，前10位中占有4个，且上榜学校数量占到榜单近1/5，排名居首。这个排行榜排名标准是什么？是否实至名归？

　　广东有96所小学上榜

　　近日，位于美国华盛顿的中国研究中心与长春藤名校+2（简写为“Ivy+2”，是哈佛耶鲁等8所美国长春藤名牌大学，加上麻省理工与斯坦福大学的简称）校友会合作，推出了中国500所最佳小学排行，榜单一出，网友纷纷转发评论。

　　据介绍，该排行榜尽可能地平衡了“应试教育”与“素质教育”之争：删除了国内各种会考统考成绩的比较，但保留了初中升学率。还加入了国内大学的升学率，同时加入了海外留学率（包括名牌大学与其他大学）。

　　在这个排行里，北京第二实验小学位列翘楚。前10名中有4所广东小学：华南师范大学附属小学、深圳实验学校小学、深圳市深圳小学、广州市越秀区朝天小学。广东有96所上榜，数量占榜单近1/5。发起评选的美国中国研究中心称，为获得最新最全最细节的数据，其与中国教育部合作，并获得全国50多个省市教育厅（局）的数据支持。

　　不过，该研究中心也表示，学生本身的素质才是最重要的，其次才是学校与家庭的环境。

　　名校好但招收名额有限

　　广州市民张思贺（化名）称，无论从教学质量还是本地名气讲，广东排名前10位的4所小学，确有分量入选。不过，他也表示入读上述学校却并非易事。

　　张先生说，3年前他试图将孩子送到榜单中排名第14位的“广州越秀区东风西路小学”，但即使托了好几层关系，因为招收名额问题，最后也还是没办法。

　　据孩子就在华师附小就读的家长马元（化名）介绍，入读华师附小同样面临名额问题。他告诉记者，广东排名靠前只能说广东的基础教育有优势。“我不否认华师附小办学确有特色，注重艺体、德育和英语教育，但我更关心的是教育均等化问题。政府若能加大教育均等化投入，让更多孩子享受优质教育，那才是最理想的。”他希望“有教无类”在小学得以真正实现，而排行榜本身正说明与理想的差距。

　　不过，也有人对该排行榜表示质疑，认为外国人搞的榜单不靠谱，况且义务教育阶段的小学都是就近入学的。韩先生称：“像广州东风东路小学这样名气不小的学校未入选，不太合理。”（记者罗坪）