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　　“史亦尝考，文亦尝校，答辩近了，犹思几度改论稿;家总要成，钱总要挣，奔走红尘，莫忘曾经是书生。”这是复旦大学陈正宏教授前几年创作的一副对联，曾广泛流传于网络，引发了大众关于“书生情节”的热议。如今，又到了五四青年节，此时此刻，与青年人再次讨论“书生情节”，很应景也很有意义。

　　广义而言，凡读书识字者皆可称之为书生。但真正的书生，则是具备了兼济天下的鸿鹄壮志和秉直浩荡的凛然正气，有仁有义，有理有节的国之栋梁。他们虽身处红尘琐事，仍坚守本心;虽经历鄙夷嘲笑，仍砥砺前行。如今，以书生之名自居的青年越来越少，情愿徜徉书海的青年越来越少，甚至一提到书生、书本等字眼，一些世俗之人会选择用无用、迂腐等词语作为评价。越来越多的人，甚至是青年人，对变通、钻营之道不断吹捧，着实令人唏嘘。难道书生之名再没有翻身正名的机会了吗?我认为，青年人应莫忘“书生情节”。

　　莫忘胸怀天下。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”国势危，则人人自危，即使满腹经纶也报国无门;国运兴，则家家俱兴，即使身居简室仍怡然自乐。青年求知，应以兴业报国为己任，努力投身于中华民族伟大复兴的事业中去，实现自我人生价值。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书求知不仅仅是为了谋生立命，更是为了国家社稷、百姓苍生。青年人应像书生般心怀天下，情系百姓，提高人生站位，关心百姓疾苦，乐于为他人谋幸福。

　　莫忘立志成才。“志不立，天下无可成之事。”青年处于人生起步阶段，偶有成功的喜悦和收获，也常伴失败的挫折和困惑，应不断成长，不安现状，不惧拼搏，不负昭华。当身处顺境时，莫当温水中的青蛙，应居安思危，享受奋斗，不因成功而冲昏了清醒的头脑，不因得到而放慢了成长的脚步。当身处逆境时，莫要自怨自艾，应于低谷处积蓄力量，于痛苦中锤炼心智，厚积薄发，扭转乾坤。

　　莫忘知行合一。“学所以益才也，砺所以致刃也。”青年人应以书为师，见贤思齐，保持读书的习惯，让阅读和思考成为一种享受，成为青年人流行的标签。“纸上得来终觉浅，缘知此事要躬行。”青年人应撸起袖子、俯下身子，保持躬亲的态度，不要因留恋优渥的物质而放弃锻炼的机会，不要因胆怯知识的短板而畏惧大胆的创新。“青春是用来奋斗的。”青年人应充满激情，满怀热情，保持向上的朝气，远离戚戚之人，不做苟且之事，争做源头之活水、枯木之新芽，荡浊涤清，抱朴守臻。

　　(郑州市市政工程总公司 毛伟然)