邮储银行漯河市分行自成立以来,始终坚持服务“三农”的战略定位不动摇,扎根农村、服务农业、贴近农民,通过服务升级、产品创新、品牌提升,主动融入地方发展大局。
加大支农贷款投放力度。“服务三农”是邮储银行漯河市分行的一贯定位,在经济下行的情况下,该行积极响应政府号召,围绕“服务三农”的市场定位,持续加大对农村地区粮食收购、辣椒市场、种养殖、农资行业等特色经济的支持,截止今年三季度末,共发放支农贷款7.4亿元,完成年度目标计划的112%。同时,通过与外部担保平台合作,大力推进“银政担”模式,持续加大支持以专业大户、家庭农场、农民专业合作社和农业产业化龙头企业等为代表的新型农业经营主体,今年前三季度,该行累计投放各类农村新型经营主体贷款6247万元,有力支持了漯河市现代农业的快速发展。
主动发力支持夏粮收购。针对漯河市大部分粮食收购客户缺乏抵押物或保证人不好找的现状,该行积极与河南省农业信贷担保有限责任公司开展合作,引入“政银担”模式,采用政府、银行、担保机构“三位一体”风险共担机制,有效解决了夏粮收购贷款客户担保难的困境。截止9月底,该行今年累计投放夏粮收购贷款6763万元,同比多投放5400万元,有力支持了漯河市夏粮收购工作。
加快金融服务创新。根据市场需求,该行不断创新服务产品、改进业务模式,以产品供给侧改革助推服务水平的不断提高,真正解决客户融资难题,创新开办了“快捷贷”,有效简化了调查环节客户提供资料,优化信审流程,提高了贷款的办理效率;适时推出了便捷的电子支付方式-“E捷贷”,客户授信审批通过后,仅需在邮储银行网点加办“E捷贷”业务功能,30万元以下贷款支用可通过网上银行、手机银行、PAD银行等电子银行渠道自主进行。
持续改善城乡金融服务环境。持续加快助农服务点建设工作,截止9月底该行共在漯河市建立助农服务点1190个,使广大农村居民足不出村就可办理转账、小额取现、缴费等金融业务。不断优化邮储手机银行功能,使广大农民通过手机银行就可以实现缴费、理财、转账、扫码支付等,同时购买基金、专属理财还可享受费率优惠等,切实造福了全市人民。
今后,该行将进一步创新服务方式,完善服务功能,提升服务水平,继续加大对漯河市各类农业经营主体的信贷支持,以农业龙头企业和涉农骨干项目为重点,开发适应涉农企业特点的特色产品,进一步搞好助农金融服务点建设,为百姓提供更加便利的金融服务。(曹莉)
邮储银行漯河市分行结合辖内各支行服务现状,多措并举,努力提升网点客户服务效率,力争在较短时期内实现营业网点客户评价率达95%以上,满意度达99%以上的目标。
10月25日晚上,邮储银行许昌市分行在全辖范围内组织开展了“砥砺奋进十年 合规根植于心”现场考试活动。
为进一步促使全行员工提高整体素质,遵章守纪,增强服务意识,助推全行各项工作再上新台阶,邮储银行漯河市分行采取多项措施强化员工行为管理,取得明显效果。
近日,邮储银行获嘉县支行组织青年志愿者走上街头,在获嘉县东环路十字路口组织开展了学雷锋文明交通劝导志愿服务活动。
10月20日,邮储银行林州市支行、林州市人社局在林州市义乌商贸城举办创业担保贷款现场发放仪式。
10月19日,为进一步引导党员干部以身作则,增加党员干部的认同感与归属感,努力打造一支先进的党员干部队伍,扎实推进党支部和支行各项工作,邮储银行杞县支行组织开展党员干部“发挥党员模范带头作用,为支行发展献力献策”主题党日活动
邮储银行新乡市分行积极配合省分行组织开展了本次活动,对河南师范大学面临就业的大学生提供了一次包括信息指导、思想指导、求职报名等方方面面的就业指导帮扶,取得了良好成效。
今年七月份,刚刚走出大学校园的我,来到了邮储银行这个大家庭,成为了其中的一份子。带着对未来工作的美好向往,我被分到了永城市东方大道支行,成为了一名实习柜员。
为加深广大客户对银行金融服务的了解,提升金融服务社会影响力,近期,邮储银行濮阳市市区支行开展以“资产保值增值”为主题的金融服务交流活动。
为进一步促进党建工作与中心工作更好相融共进,发挥党员在全行经营发展转型中的模范先锋作用,进入9月以来,邮储银行漯河市分行在全行党员中开展了“银行促转型,党员做先锋”手机银行推介营销活动。
日前,中国邮政储蓄银行新乡市分行举办了“月圆中秋”实物贵金属展销会,为新乡市民呈现了一场贵金属鉴赏和投资交流的盛会。
近日,在接到人行济源市中心支行允许上缴残损硬币的通知后,邮储银行济源市直属支行立即组织人员学习文件要求,提前做好上缴前的准备工作。
邮储银行通许县支行自成立以来,积极践行“普之城乡,惠之于民”的社会责任,加大信贷投放力度,坚持“服务三农、服务小微、服务社区”的战略定力,各项贷款余额近5亿元。
为全面做好开学季代收学费工作,邮储银行邓州市支行在5、6月份就对学费代收工作进行全面部署。
近日,邮储银行延津县支行积极参与延津县文明单位资助大学生爱心行动,热心资助了一名贫困大学生。